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人看第一題。&rdo;

師簌簌邊讀題，邊在黑板上畫圖。

以前開會用的是電腦ppt，討論題目用的是白板，這會兒用粉筆寫黑板倒有些不太習慣。不過也不影響她表演精準的徒手畫圖和極具個人風格的字型。連字母abc都透著一股狂傲之氣。

文尖班的同學從來沒有上課上得這麼認真過。

那個女生好瀟灑。說話的時候語氣在嚴肅和詼諧中切換自如，叫人不由自主地將注意力牢牢黏在她身上。讀題的時候就有一種篤定的勝券在握，講下來的時候該快時快該慢時慢，寫黑板的字型極賞心悅目，寫完一段步驟便返身互動，不至於擋住黑板。彷彿是個講題的老手。

你快要忘記了她和你一樣的校服，只盯著她清秀的的臉和她寫黑板的手。

當她和你互動時，你迫不及待地要應和，要向她展示你的思路，要告訴她你懂了，直到你聽見她說&ldo;好&rdo;和她臉上露出一邊酒窩的笑容，才心滿意足地往下聽。

那些可怕的壓軸題在她手上成了沒有反抗之力嗷嗷待宰的羔羊，在她的引領下，你彷彿感受到那種把曾經強大的敵人踩在腳下的酣暢淋漓。

而她鬆開了牽著你的手，對你說：&ldo;請。&rdo;那雙眸子曜若晨星，迷人至極。

好一節氣壯山河的數學課。

班主任毫無用武之地，在課室的門邊抱著肩膀站了小半節課，後來站累了悄悄溜到後門處搬一張椅子坐下了。

鈴聲響起，師簌簌恰好完成了最後一個小問的講解。

她說：&ldo;下課下課，該幹嘛幹嘛去，不懂的問班主任，我講過了，別來問我。&rdo;

班主任突然被點名：……

還沒等他走回講臺主持大局，同學們已經果斷地下課了，炸開了鍋。

沒有人搭理的班主任：……

唉，老了。

這天上午，文科十六班課室外面的小黑板又換了一句話：&ldo;數學虐我千百遍，我待數學如初戀!&rdo;角落還有一個小人把一塊應援板高舉過頭頂：&ldo;大神威武!&rdo;

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