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駱晴理直氣壯：「好看的有才的我都喜歡。」

沈婷忍不住笑，又說：「溫雪那篇作文太厲害了，我還一直想認識她呢。」

一中的作文千奇百怪，是聞千書看不懂的路子。

上一次月考的作文題是顧城的《遠與近》：「你，一會兒看我，一會兒看雲。我覺得，你看我時很遠，你看雲時很近。」

聞千書把頭髮擼禿了都沒想到這要怎麼寫，愣是編出個有關「溝通」的議論文交上去，勉勉強強撈了個平均分45。

駱晴：「哇，那下次我帶你去找她。你的作文不也是高分，給印上去發了？她之前也和我說，七班沈婷寫得超級棒呢。」

沈婷又不好意思，又高興，臉頰緋紅：「那真是——真是太好了。」

駱晴繼續說：「還有五班的邱磊，這次期中考他作文第一，雖然不是滿分，但寫得也很漂亮的。」

駱晴突然停住：「歐，天吶，我一個語文渣渣，竟然說得出『雖然不是滿分』這種話了嗎？」

沈婷咯咯地笑，而駱晴又說：「他們有個讀書會社團，是五班班主任建的，你要不要去加了試試？主要就是週日下午光明正大看看課外書，一起寫寫作業。」

沈婷有些遲疑——七班沒人參加學生會與社團，因為班主任不允許。駱晴也知道她們情況：「沒事，只是週日下午，不影響學習的。再說了，你大可以加進去玩玩，不樂意再退出來。」

沈婷又去看聞千書，聞千書笑了：「去唄。」

沈婷一向喜歡這些。

沈婷：「那，那——」

她想問，又覺得不太好。聞千書倒是一眼明白她想說什麼，勾過她肩膀笑：「你想什麼呢，我這語文還陪你進讀書會？怕不是要掉一層皮。」

2333瘋狂催促她推薦男主一起去，然而聞千書：「你不是很喜歡溫雪嗎，去跟人說說話。」

2333：「……」

又開始了，一打九。

眼看著這大好機會手中溜走，只有它一個系統滿臉淚流。

駱晴已經竄向另一個話題，她永遠有源源不斷的八卦：「十九班班主任史老師你們知道嗎——對，就那個高高瘦瘦的女老師，和你們班古老師並稱古史酷刑的。之前運動會，她班上男生躲教室裡打三國殺，被抓了，給收了一套牌。」

「本來這事寫寫檢討就過去了，結果你猜怎麼著，家長會史老師又提起來，開啟牌一看——發現自己名字給寫在張飛那張牌上，氣得七竅生煙……」

吃完火鍋，下午駱晴就帶著沈婷去了讀書會。聞千書幾人則回了教室。到教室的人不少，多是來抄作業的，聞千書的很快被預訂一空。

張自勝一邊咔嚓咔嚓吃東西，一邊抄得不亦樂乎。

聞千書從抽屜裡抽出之前本子，遞給蔣明月：「諾，完璧歸趙。」

沈婷去了一趟讀書會，不僅加入其中，還迅速愛上。

五班班主任是高一語文組組長，嗜書如命，跟她們班班主任屬於相看兩相厭，互相不認同。他本就喜歡沈婷的文字，見沈婷來了很開心，給她推薦了很多書，還告訴她想看什麼就說，他瞞著古老師，給她去圖書館借。

他跟沈婷說：「語文是很有流動性的一門學科。你想想，多少人的人生，多少人的經歷，全部濃縮在字裡行間。這是多麼的驚人？你透過這一本本書，你可以知道古今中外的人曾經如何生活過，可以知道他們的眼睛看到過什麼，他們的耳朵聽到過什麼。」

「歷史長河在向前，但人永遠可以往回看，這是對人類感官最大的延伸。」

「同時，也是我最喜歡你作文的一點，我希望你保留住這一點——我一直認為，最美的文字往往最有靈性。很多詩詞