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“拉伸、姿勢、呼吸節奏。”應淮走到一旁坐下，兩臂撐在身體兩邊，仰著腦袋端詳他片刻，“先來套廣播體操？”

他這副語氣帶笑看樂子的模樣太像昨晚讓自己往紙上吹口氣的時候，謝祈枝吃一塹就長一智，沒有那麼容易被他戲弄了。

他質疑應淮：“廣播體操和跑步有什麼關係？”

應淮說：“拉伸一下身體，防止抽筋和扭傷。”

聽起來又有點道理，謝祈枝追問：“然後呢，我要怎麼樣才可以——”他停頓一下，超越所有人聽起來不現實，於是換了個委婉的說法，“追上他們？”

應淮直截了當說：“沒可能。”

他看到謝祈枝瞪大了眼睛，挑了下眉，上身微傾，認真問，“你不會還想拿個名次吧？”

謝祈枝不喜歡他話裡隱含的輕視意味，硬梆梆地回擊：“不行嗎？不然你能幫我幹什麼？”

“幫你在保障安全的前提下，儘量不是走完全程的。”應淮說，“免得有些小朋友被落下太多，沒跑完就想哭鼻子。”

聽著他的話，謝祈枝忽然覺得這人還算好聽的聲音變得刺耳了許多。

他在操場上席地而坐，兩手捧著臉頰，對應淮的失望毫無掩飾：“你好沒用。”

應淮沒有生氣，好笑地問：“誰沒用？”

謝祈枝看他一眼，改口說：“我。”

雲朵堆疊在天際，被落日映照成明亮的緋紅色。謝祈枝坐在雲下，一臉惆悵地問：“應淮，你以前跑過兩千米嗎？”

“跑過。”

“跑了多久？”

“不記得了。”應淮想了想，“六分多。”

謝祈枝對這個時間沒有概念：“很厲害嗎？”

“還行。”

“那我要跑多久？”

應淮垂眼看他，無情地說：“你重在參與。”

謝祈枝被他的直白傷到了，揉了揉臉，很不甘心地問：“我要怎麼樣才能變得和你一樣？”

應淮沒有回答。

夕陽染紅了教學樓，落日下的梧桐樹葉也是紅色的，碎金般的霞光穿透葉片間的罅隙，搖落到兩人身上。

謝祈枝悶了好一會兒才微微抬眼，與應淮半空中的視線撞了個正著。

一塊光斑正好晃過應淮的臉，將他烏黑的眼睫毛照成燦金色，眼睛也被霞光照亮，像一簇燃燒的火光。

他一直看著自己，看了很久。

最後，謝祈枝聽到他說：“祺祺，你太著急了。”

長大一點，謝祈枝才明白應淮當時沒有說錯。他綜合了自己的身體素質、體能和心肺功能給出的建議，客觀、準確，而且最大限度的保全了他在同學面前搖搖欲墜的自尊心。

那是很有用的，然而謝祈枝並不滿意。

誰不知道生長是一個漫長的過程，一蹴而就地證明自己，得到人人渴望的成績……

怎麼可能？這一點也不現實。

可是12歲的謝祈枝不要現實，一步一個腳印是正常人能走的那條路，他的時間刻度天然比別人短一大截，他急於求成，急於長