第35部分(第4/4 頁)

我這麼擔心，有沒有什麼補償啊？～”

我半睜著眼看了他一會兒後就投降了：“好啦，好啦～我為你做喜歡吃的東西好了～”他挑起一邊眉奸笑到：“你老哥我的擔心就只值一頓飯嗎？～”我有些黑線的看著他：“那你還要什麼啊？～”他得意的笑起來說：“至少要做三頓！～還有這一個月的點心要我來點～”我對他翻了個白眼說道：“你的擔心還真‘值錢’啊！～”這話換來了老哥的敲頭攻擊。

回到房間後我湊到海帶和精市中間看起小海帶的作業來，而弦一郎那邊已經被七帆童鞋霸佔了。看著弦一郎帶著無奈的漆黑臉色，我、雅治同精市三人互視了一下後紛紛露出看好戲的表情……

見小海帶幾乎睡著的模樣我挑眉想到乾脆讓他從頭學起，並培養學習興趣比較好。和七帆商量後決定由七帆負責針對考試方面的問題——讓他務必將重點死記硬背下來，也就是寫的方面。而我則負責開發他的學習興趣與聽、說方面。

站起身我向雅治借了球拍：“喂！那邊那顆小海帶！”聽到我的稱呼雅治笑了出來，弦一郎愣了一下後也轉頭到一邊去了，而精市則是放下了差點灑出的茶水。海帶童鞋聽到這個稱呼先是呆了一下，然後轉頭四處看，似乎在找海帶的樣子……

“不用看了～叫的就是你，切原赤也同學！～”切原彷彿還在英文的世界沒有出來，反映有些遲鈍的眨眨眼然後用手指著自己問：“我？”我衝他點點頭：“就是你！有著海帶頭的小海帶同學！～”他此時反應過來有些生氣的皺起眉：“喂！誰說我是海帶頭？！”

旁邊的弦一郎立刻給了他一拳頭：“你就是海帶頭！”被壓制的小海帶非常不滿的看了我一眼在一邊碎碎念，我用球拍指著他說道：“來打一場吧！小海帶！”他偏過頭不屑的說道：“我才不和女生打球，打起來沒勁輸了之後還會哭！”我露出女神直傳笑容說道：“阿拉～沒看出來呢～原來你輸了之後會哭的嘛？～”

“你說什麼？！”他激動的站起來，見我一副趾高氣昂的樣子他狠狠的說：“既然你這麼說，那我就讓你知道什麼叫後悔！”我聳聳肩用英文說道：≮後悔的只會是你≯（之後凡是英文的地方某某A都用這個≮≯符號表示了～）聽不懂我在說什麼的小海帶怒了。

我繼續用英文對屋內的人說道：≮以後只要是在部活的時候請儘量讓周圍的人都對他說一些英文單詞，當然附帶翻譯。另外最好讓他班裡的同學們也參與進來，將他徹底拖進英文的語言環境中！≯四人全部點頭。不知道我在和他的學長密謀什麼的小海帶快要紅眼了，我聳聳肩朝他招手到：≮跟我來≯

雖然聽不懂但是手勢他明白了，雖然受到挑釁但是可以打他心愛的網球這點令他十分開心。看到他興奮的樣子我勾起嘴角對他說道：“等下我所打出球的所有落點都會告訴你，不過聽不聽得懂就在你了～”小海帶用球拍指著我說：“我才不用你告訴！”我聳聳肩走到底線位置：“那麼我先發球嘍～”

≮左邊！≯雖然知道我會在打球時說話，但是因為語言不通他還是愣了一下。當丟球后他暴躁的對我喊道：“不準再說我聽不懂的話了！我說過不用你告訴！”我笑著繼續發球完全無視他的喊叫。

當小海帶在對戰中記住了左邊和右邊的發音，並在我發生後身體就自然向我所喊出的地方跑去時，我開始變換單詞，比如：≮右後方≯小海帶剛剛因為將發音與意思聯絡起來而高興就被我