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據小道訊息稱，城主大人私下裡對這樣的行為表示充分理解——事實上，有人認為，城主大人在結婚後，似乎更熱衷於開發通訊技術，網羅精擅鍊金術的人才。由於遇上符合條件的人的機率實在太低，因此對於某隻的行為也就睜一隻眼閉一隻眼。

——“為了城邦的安危，為了黑戶制度得到更好的貫徹，為了建設一支更為強大有力的隊伍，我們需要進行結構性調整，因此誠摯歡迎各方人才的加入。”

這是城主大人對清道夫入伍新人們的宣講詞。

在新婚伴侶秘密離去後，城主大人白天工作更加勤奮，以爭取夜晚有更多時間進行跨種族，跨地域的感情聯絡工作——寫信。

同樣勤奮的還有立志要進入高等學府的考生們。儘管天氣環境惡劣，魔武學院考生們堅持進行高強度訓練，堅決貫徹文化課與專業課，理論課與實踐課，兩手都要抓，兩手都要硬的方針。由於考試時間比往年提前一個月，即來年的芽月6日至7日（4月6日…7日），學院開設了專門的自習樓與訓練館，提供考生通宵使用。

而備受期待的尖子生卡爾同學似乎也感受到了一些壓力。

“怎麼了？”西同有些鬱悶地望著滿桌飯菜，對面的人幾乎一筷子都沒有動，“味道沒有問題吧？”

“沒有。”

“那怎麼不吃？這個是補腦的，這個是補血的，對了，這個多吃點有助於增強記憶……”

某隻開始了第三遍的勸說工作，卻沒有意識到，六道菜中有五道是肉菜，一道是燉骨頭湯。

卡爾又望了一眼滿臉期待的某隻，開始吃飯。

“壓力不要太大啦。”

“……沒壓力。”

某隻聽到回答，頓時露出一副“我很瞭解”的表情：“我也是過來人啊。”

“畢業學校？”

“哈哈，不值一提，不值一提。”西同意識到自己差點說漏了嘴，哈哈乾笑幾聲。她發現自己又遇上了一位精英，一位馬上就要加入穹天帝國學院的精英。

——穹天帝國學院啊。真巧。

她苦笑。

“怎麼？”

“不，沒什麼。”她咧嘴，“不管怎麼說，如果需要我的地方就直接說。實踐課估計幫不上忙，但是文化課還是沒有問題的。”

西同只是隨口一說，卻沒料到向來心高氣傲的魔劍大人居然真的屈尊來請教了。

晚上八點，考生卡爾同學從屋中抱出一大摞書堆在了某隻面前。

“說說吧。”

“全部？”

西同看著面前的書不禁有些眼暈。每本都厚得可以當磚頭使，看內容從《大陸史一》到《大陸史三》再到《魔獸圖鑑》。

“不，就這本。”魔劍大人抽出了《大陸史二》，“給我說說吧。”

“上課沒有教？”某隻隨口一問。

“不，我想聽你說，這上面寫得太花哨。”

西同隨手一翻。

——“神話時代：聖英雄們的傳奇經歷。”

這個對她來說並不困難。當初她醒來後的第一件事就是要弄清楚自己究竟睡了多久，還有發生了什麼。

西同簡單列了個時間表便開始講解。該段時期大致分為三個階段，從他們出世到完成S級的任務成名——獲得龍晶，再從加入軍隊到掌權平定戰亂，最後到建國以及後期的保衛戰。說了一陣，卻發現面前的人似乎根本沒有在聽的意思，反而是盯著她一副若有所思的樣子。

每當卡爾露出這個表情的時候，西同就害怕。

“喂，我剛才說了什麼？”

某人準確無誤地重複了一遍，效果堪比復讀。於是某隻沒能抓到某人開小差的證據。