第二十四章 少年之殤(第1/4 頁)

聶廣義和聶教授之間的矛盾，早就已經是不可調和的。

這麼多年，在義大利，聶廣義並非沒有想過原諒聶教授，但他始終找不到理由。

一個可以說服自己，又能夠告慰媽媽在天之靈的理由。

聶教授也會否認，說自己沒有。

然後……

就沒有然後了。

這個世界上，有那麼一些人，生來就是要讓人嫉妒的。

只要他們感興趣，不管學什麼，都像是輕而易舉的。

這些人，被稱為天才。

有些天才，是專注於某一個方面的。

比如數學天才、語言天才、繪畫天才……

這其中還有很少一部分人，是全科天才。

比如，達·芬奇。

再比如，宋徽宗。

不考慮政治敗績的話，千古藝帝，絕對算得上全科天才中的佼佼者之一。

繪畫上，人物、山水、花鳥都做到了前無古人。

書法上，他的瘦金體，一直到今天都後無來者。

他精通音律。

他熱衷考古。

他單單憑藉茶藝就可以入聖。

詩詞、蹴鞠、陶藝……

古人愛玩的，他無一不精。

用宋代著名畫論家鄧椿的話來說，宋徽宗是“天縱將聖，藝極於神”的存在。

從某種意義上來說，天才建築師聶廣義，也是更接近全科天才的存在。

在學校裡，每一門功課都優秀就不說了。

哪怕是暑假學木工，都比那些跟著邱爺爺做了十幾年木匠的徒弟，要快上不知凡幾。

萬安橋申遺，是和另外21座同在閩浙交界的木拱廊橋一起打包的。

聶廣義第一次去長橋村過暑假，就跟著邱爺爺到處去看木拱橋，看完了就回來做模型。

那時候還沒有申遺這個說法。

更沒有確定下來哪些橋要打包申遺。

聶廣義就憑藉著個人興趣，選了22座橋，說要做模型。

他利用一個又一個的暑假，把一個又一個模型給建了出來。

在著手做萬安橋的模型之前，聶廣義已經相繼完成了另外的21個。

萬安橋離得最近，意義也和其他的橋樑不一樣。

其他的模型可以隨便做，稚嫩一點、粗糙一點，不完美一點，怎麼樣都沒有關係。

唯獨萬安橋，聶廣義要等自己的技術成熟了以後才開始。

即便是天才，也還是需要時間去積累經驗的。

即便是縮小的模型，做不好也是會坍塌的，甚至更容易。

從七歲到十七歲，聶廣義每個暑假都在做編木拱橋模型。

哪怕一開始需要邱爺爺和徒弟們的幫助。

哪怕中間有些不完美需要重做。

卻是一次都沒有半途而廢過。

對於聶廣義來說，先前的21座模型，都是技術儲備的過程。

具有特殊意義的萬安橋，才是他真正看重，並且不容有失的。

他要做一個最好的模型，送給最好的爸爸。

聶廣義選擇在高考結束之後，成績出來之前的這段時間，靜下心來，專門做萬安橋的模型。

算是對自己這麼多年“暑假實踐”的總結。

更是第一次，認認真真地，親手給聶教授做生日禮物。

一直到這個時候，廣義大少的人生，都還算是順風順水的。

……

“廣義。”

眼看著聶廣義和聶教授的談話陷入僵局。

宣適選擇出聲緩和。

他從後面輕輕拍