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愛吃零食的女生。

“不對吧，你的書桌裡應該是有瓜子的。”劉語說道：“你在仔細想想。”

“是不是真的有瓜子呢？”老師問道。

“這……”女同學不敢回答。因為老師已經批評過她幾次了，老是在上課時偷偷地吃東西。

“你書桌裡的瓜子已經被吃完了呢。”劉語告訴女同學。

“可惡。”那女同學氣紅了臉。

“哈哈……”大家一看這情景，都笑了。

“你能找到肇事的那隻……那隻猴子嗎？”老師把題目往深處發展，他特希望自己的桃李中能誕生一個偵探，不對，是大偵探。

“找不到嫌疑人的話，所有的推測就都成了虛的了。”劉語決定要去尋找嫌疑人。

“多帶幾個人去。”老師心花怒放，果然是個少年偵探。

“我要和劉語去。”有同學大喊。

“我跑步快，讓我去。”有同學拿出自己的優勢來贏得劉語的賞識。

“讓我去，回來我就寫一篇現場報道，讓大家都瞭解情況。”有長大後要做記者的同學爭取獨家新聞。

“你看誰去合適？”老師問劉語。

“還是我自己去吧。”經過這麼多年的風雨，劉語已經習慣了獨立思考和自力更生。

“必須有人和你一起去，這是現在警察執行任務時的規定。”老師不敢大意，他幫劉語尋找搭檔。

“讓他去吧。”大家都指著理想是做記者的同學，說道。

“同意。”劉語接受了。他帶著同學繞到了教室的後面的窗戶下，摸索著朝不遠處的樹林裡走去。

“我們還是回去吧。”在樹林裡走了一會，要做記者的同學感到害怕了，他對劉語說道。

“再過一會兒嫌疑人就很可能出現了。”劉語邊觀察周圍的樹木和草地，邊對同窗說道。

“呼啦……”只聽得身旁的樹上傳來了一陣聲響。

“啊！”後備役記者被嚇了一條。

“就是它了。”劉語終於找到了嫌疑人，他很高興。

“可是我們要怎麼捉住它呢？”後備役記者問道。

“我早有辦法了。”劉語從兜裡拿出了兩個桃子，他把其中一個遞給了後備役記者，後備役記者坐在草地上吃了起來。

而劉語自己卻在一旁故意把桃子拋著玩。這次，大概是拋得太高了些，他沒有接住落下來的桃子，眼看桃子墜落在了不遠的草地上。

只見樹上的猴子爬下了樹，去揀那個滾落在地上的桃子。說時遲，那時快。劉語一個箭步衝上去，就把猴子給逮住了。

“好身手啊。”後備役記者站了起來。

“給你一個表現的機會。”劉語讓後備役記者捉著那隻猴子返回了教室。

回到了教室，老師已經讓人把燈管給裝好了。

“我打算讓它重新模擬現場。”劉語說道。

“好啊。”大家興奮不已。

劉語讓大家把窗戶關好，特別是那扇最上面的小窗戶。然後所有人都離開了教室，只見那猴子東望西看了一會，就跳上去拉燈管了，它一使勁，就把燈管給拉了掉在地上，摔碎了。玩了一會，它忽然想到了什麼？開始在書桌裡亂翻了。很快，它找到了那個愛吃零食的女同學的書桌，從裡面拿出了一包餅乾，邊吃邊往自己的頰囊裡塞，只弄得頰囊鼓鼓的。

“嗨，我的餅乾都被這該死的傢伙吃光了啊。”愛吃零食的女同學氣得直抱怨。

“哈哈……還有你的瓜子呢！”大家都笑了。

“為野生動物解決溫飽問題了啊。乾脆讓它跟你了，那樣的話，它可是過上了小康生活了呢。”有同學說道。

“哈哈……過