第62部分(第4/5 頁)

“切，你別臭美，我們說得很清楚，是因為喜歡由美，不是因為你。”

“我也很喜歡由美。”

“小雪這麼想我相信，你昨天還說什麼後有由美虎視眈眈……我不信。”

“那我問你，到底對由美有沒有意思？”夢琳露出了壞笑。

“至少沒你說的那種意思。”

“那就是有好感，我就知道你花心，但昨天和歆妍聊天，我發現自己挺喜歡由美的。”

“也不知道雨爰的事會不會圓滿解決。”

“不要故意岔開話題。”

……

“雨爰向閭丘通說清楚了，對方說需要一段時間來接受這一事實。”歆妍第一時間帶來了即時的進展。

“或許這是不錯的結果，總比打起來強多了。”御風望著窗外，“你們看外邊，好像有外國使節來。”

校門外有一隊人馬正在準備進門，所打的旗幟說明他們不是來自於傅陽同盟的國家。

“啊？不會有出什麼狀況了吧？使者一來準沒好事。”

果然如夢琳所言，又出狀況了，徐國以傅陽收留逃走的淮夷族人為由，要討伐傅陽，他們提出按照學院兵制採取對抗的方式決出勝負。

既然是正式的挑戰，那就沒有理由不應戰，傅陽方面開始積極準備。

一方面通知南方的彭城、柤國對徐隊放行並高度戒備，一方面加緊訓練戰法。

“徐國還挺講究，沒有直接派兵攻打我們，而是按照原來的規矩辦事公平對決。”

“哎呦我說御風你動動腦子，徐國要是軍力強於我們，可能提出這種挑戰的建議嗎？”夢琳白了他一眼，“得虧你沒當什麼國君，否則……”夢琳忽然意識到自己說話似乎有些過分，沒有再講吓去。

“否則一定會禍國殃民，這點自知我還是有的。”御風心理承受力已然強了許多，能經得起開玩笑，“歷史上那些昏君，一半是貪圖享樂不理國政，另一半是想做好但真的沒有能力，那些皇帝有些即位時才幾歲，怎麼可能懂得治國？家傳、世襲這種繼承方式確實不靠譜。”

“所以後世有很多人嚮往三皇五帝那時的政治制度，從氏族中有才能、有聲望的人裡面被推舉出來，做得不好可以換人，發現更加賢能的人國君會禪讓大位，聽起來無比和諧。”夢琳說道，“但隨著人們的私心越來越重，禪讓王位的事逐漸消失，家天下成為常態，不問才能問門第的價值觀念成為主流。”

“集合！”說話的是百里瑤光，由於她實戰經驗豐富，被派來做大一年級的指揮。

百里瑤光宣佈了學院做出的奇怪規定：如果徐國沒有首先使用通神術，傅陽一方亦不得使用。

“這是要放水嗎？”許多人並不理解其中的用意。

“責無旁貸，則人人奮勇爭勝，求之於人，則怠惰怯戰。”百里用最簡練的語言進行了回答。

如果讓大家過度依賴通神力，傅陽軍隊的戰鬥和戰鬥意志將會慢慢下降，但通神力不可能一直依靠，如果遇上真正的強敵，後果不堪設想。

不僅如此，現在大二及以上年級的同學都躍躍欲試，希望能展現出自己的能耐，不讓大一的新生小看，這樣的良性競爭是學院希望看到的局面，而且這次大一年級被分到的任務是，做為左部師進行佯攻。

&nbsp；。。。&nbsp；&nbsp；

二、挑戰　下

佯攻說白了就是虛張聲勢，吸引對方多數兵力，其目的在於牽制而不是消滅，使我方其他部隊在兵力上處於優勢，想要達到這個效果，確實需要動一番腦筋。

“感覺像是跑龍套的。”端木瑩一心想正面禦敵，對佯攻的任務有些失望。

“龍套跑好