第二十三章:電攝班都是人才(第1/2 頁)

教室裡葉吉平恨鐵不成鋼的吐槽著電攝班的全體成員，因為攝影這門課其他的專業都比電攝班的拍的好，葉吉平無奈的看著坐在教室裡這些拍啥啥不行，吃飯第一名的學生：“我說你們，咱們班公開課出勤率還不到百分之五十，而體育課的出勤率每節課都是全勤，你們都大一的人了，不是小孩子了怎麼還要那麼痴迷體育課呢！體育課點名是最簡單的。”

餘浩迫不及待了他對他的照片可是非常自信的：“行了老師快看我的照片，記得給好評呦親！”

葉吉平滿臉嫌棄：“你哪來的這股自信！”葉吉平將餘浩的作業找出投放到大螢幕上：“你這是什麼呀！焦都虛了！”

餘浩一臉得意：“這次主題不是黃金分割嗎？”

葉吉平：“對呀！黃金分割是指視覺中心的三分之二處左右，但你這都在中間了。”

大家都看向這張照片，這張照片模模糊糊照片四周都是白色的不明物體中間有一個黃色物體。

餘浩為大家解釋到：“你們看，這中間是一個黃色的圓點，他在中央分割了白色的區域，黃金分割沒毛病呀！”

希辰抽了抽嘴角，他發現電攝班不是比誰的作品好，而是看誰的嘴皮厲害。

肖海洋靠近餘浩：“你確定你拍的不是一坨金黃色的大便嗎？你看白色的是廁所的瓷磚。”

餘浩咬著呀：“你要是拉的出來黃金色的屎我就拍。”

路橋川坐在前面看著後面餘浩和肖海洋的爭論，只有他和餘浩知道照片是怎麼拍的，就是用一堆白色乒乓球中間放一個黃色的用手機甩拍。

令誰都沒有想到葉吉平回味了一下餘浩的話：“也可以自圓其說，可以！其實到目前為止餘浩的作品雖然簡單但是很有說服力。”

希辰更加迷茫了，究竟是學生的嘴遁把老師忽悠瘸了，還是這個考試本來就有點問題，看著餘浩笑的臉都紅了，他覺得這個班本身就是個最大的問題。

最終為了不讓學生把自己當弱智看葉吉平對所有同學說到：“其實吧照片就是讓別人接受到你要表達的意思，而這種模糊不清的照片不算高階，另外如果下一次還用手機拍的話，我直接給零分。”

林洛雪不確定小聲問希辰：“葉老師是怎麼看出照片是用手機拍的還是用照相機拍的。”

希辰轉著手中的比：“應該是憑藉照片的清晰度，色彩的差異，曝光度這些吧，但我覺得最重要的還是照片檔案的大小，相機拍的要比手機拍的要佔用記憶體，我想餘浩一定沒有用ps軟體修改一下。”

葉吉平又投放了三張照片：“我還要重點強調三個人的作品，這三張作品都是一樣的，只不過距離和用的焦距不用，這三張就是路橋川肖海洋林洛雪的。”

希辰看了看照片，自己陰差陽錯的居然把林洛雪帶到原著一樣的地點去拍照，可是路橋川的照片從哪裡來的，他那天可沒有去呀！

路橋川看了看坐在希辰旁邊的林洛雪沒想到自己從肖海洋那裡求來的作業居然和林洛雪的作業是一個地方難道這就是緣分。

葉吉平點評完三人的作品，清了清嗓子：“最後我要為大家顯示一張我最喜歡的作品。”

當葉吉平將照片放出所有男生都發出了讚歎的聲音，大螢幕上正是希辰的作業微笑著的林洛雪。

葉吉平：“這張是任希辰的作業，他的這張角度光感還有按下快門的時機都恰到好處。”

所有的男生都開始起鬨但是這些起鬨中都帶著一些酸酸的感覺，林洛雪聽到全班的起鬨臉都快紅到脖頸了急忙低下頭。

而希辰迎著男生仇恨的目光感覺也有點不舒服，希辰決定以後的作業再也不要出現林洛雪了，這次是自己唐突了。

葉吉平在下課之前對肖海