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白雅一本正經地回看了她一眼，默默地把書拿出來放在桌面。

剛剛她眨眼眨得眼睛都要抽搐了。

&ldo;賀傾晴。&rdo;

賀傾晴哭喪著臉。

&ldo;出言不遜，詩經十遍。&rdo;

&ldo;夫子……&rdo;

&ldo;二十遍。&rdo;

&ldo;是！&rdo;儼然生無可戀。

白雅喉嚨微癢，忍不住咳嗽出聲，瞅見唐夫子輕飄飄的眼神，端了端身子。

唐夫子書本一合，沉聲道：&ldo;既熱情高漲，便考考大家。&rdo;

白雅看到前面原本端坐的小姐背脊一垮，然後是齊刷刷的翻書聲。

一刻鐘後，她終於知道為什麼大家如臨大敵了，這隨便考考其實就是抽背。

許是一把年紀了，唐夫子一點兒也不憐香惜玉，每走到一位小姐跟前，隨意丟出一個詩題，若背不出來或背得慢了，輕則罰抄詩經三遍，重則十遍。

毫不意外，賀傾晴被問了一首冗長的詩，不負眾望又被唐夫子&ldo;添賞&rdo;了十遍。

當唐夫子踱步到她跟前，她是詫異的，原以為不會輪到自己，畢竟她是才入學的&ldo;新生&rdo;。

&ldo;《採薇》。&rdo;白雅暗鬆了一口氣。

她記憶甚好，對於以前刻意記過的東西一般不會忘，故有驚無險躲過一劫。賀傾晴一臉艷羨。

上課的時候，白雅對古代的教育模式完全改觀。不是什麼搖頭晃腦幹巴巴的朗誦而是伴隨深刻的講解。

唐夫子講解之時引經據典，無縫對接，聲音抑揚頓挫，聽得眾人意猶未盡，頗有百家講壇的味道。

正收拾桌面的白雅想：這種上課的感覺，還不賴。

&ldo;小雅……&rdo;唐夫子才走，賀傾晴扯著她的衣袖，作楚楚可憐狀。

白雅放下書本，一臉疑惑。對方雖然有些自來熟，但性子可愛，一節課下來她已經將賀傾晴當朋友了。

&ldo;三十遍，抄完指不定就廢了。&rdo;

對方意有所指，白雅心裡一個咯噔，直覺這個朋友貌似有點不靠譜。

&ldo;若我幫你，字跡不同，以唐夫子的慧眼定能看出來，屆時可能就不止三十遍了。&rdo;

賀傾晴覺得是這個理，好像又不是，只語氣也弱了些：&ldo;小雅，其實唐夫子原只想罰我抄十遍，加上因背不出來多加的十遍，統共也就二十遍，還有十遍是他恐嚇我的，想來不是我抄的也沒關係。&rdo;

白雅驚訝於賀傾晴對唐夫子的瞭解，這得被罰抄了多少次才能有的覺悟？只是抄書這種&ldo;粗活&rdo;能不攬就不攬。

似乎有些不厚道，但她不忘掙扎道：&ldo;小晴，既如此你讓丫鬟幫忙便是，她對你的字跡應是最瞭解的。&rdo;

時下不比一般封建社會，丫鬟大字不識，這裡但凡有臉面的小姐身邊的丫鬟都是識字的。

賀傾晴嫌棄道：&ldo;紫箏的字醜了些，我的字她學不來。&rdo;

實際上是因為紫箏上次幫她抄書，被唐夫子發現後勒令她重抄，此次再讓她幫抄就明知故犯了。

賀傾晴顯然對明知故犯這個詞有誤解。

&ldo;我總覺得讓你幫抄，夫子大人有大量，不會責罰。再者夫子又不是第一天教我，肯定知道我抄書的速度，總不至於讓我不眠不休吧！&rdo;

這麼一想似乎很有道理。

難道另外十遍是夫子