第455章 真情實感最重要(第2/2 頁)

來一回太麻煩。

所以，經校領導研究，報教育部門批准，從即日起，夜大學的課堂改在週日全天。

週日上午四節課，下午也是四節課。假如有教學需要，晚上也會上課。

聽到這個訊息，學生們都發出一陣歡呼。就連孫朝陽也偷偷鬆了一口氣，是啊，每天來上課，確實太痛苦。咱們把這種痛苦集中在一天，熬過去就好。

女教授宣佈完這個訊息後，開始上寫作課。今天她的上課內容是通感，很專業很生僻的一個名詞。

同感就是借用人類的觸覺、嗅覺、視覺等感官感受，把不同的溝通起來，引起聯想。打個比方，紅色本身只代表一種顏色，但給人一種溫暖的感受，藍色則給人清冷的感覺。

這個文學理論已經有點高深了，眾學員聽得雲裡霧裡，沒辦法，只能拿起筆飛快記著課堂筆記。如此，在最後一排奮筆疾書趕稿的孫朝陽也不是那麼引人注目了。

不得不說，這種濃烈的學習氛圍用來碼字效果真的很好。一節課四十五分鐘很快過去，孫朝陽手上稿子已經寫了十頁，將近兩千字。

“搞完一章了。”孫朝陽活動了一下手腕，喃喃道：“白天上班的時候見縫插針寫個六千字，晚上再寫三四千，一天一萬字，這用不了幾天就能把《球形閃電》搞完。”

課間休息十分鐘，大夥兒要麼去上廁所，要麼抽菸聊天。很快，第二節課開始。

第二節課是評改作業。

上一節寫作課女教授不是留了個寫人物的小作文嗎？

老師會抽取其中幾篇有代表性的作業念給大家聽，然後點評。

孫朝陽依舊在後排寫稿子，但卻分心去聽課。這是他第一次交家庭作業，自認為那篇一千字不到的文章寫得不錯。

心中想：如果老師等會兒拿我的作業當範文念，可有點不好意思。畢竟寫得實在太好，專業作家出手，水平可是擺在那裡的。如果老師讓我在現場談談創作感想，剛才跟小堯老鍾他們聊到的文章中的不平之氣的理論倒是可以講講。

那麼，從哪裡著手呢……

孫朝陽一邊思索，一邊飛快寫稿。

上面，老師也開始念範文了。