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「那你也不能拆我臺啊？」

「我嫌丟人，」梁赫的眉毛輕輕一挑，「要寫就寫點有水平的，編個對子什麼的，說不定沈才子還能跟你對句。」

「有這本事我至於寫不完作文啊？」

課間熙來攘往的廊道，隨著刺耳的鈴聲劃過更加沸騰，晃蕩在外的學生紛紛回班。

「我還沒去廁所呢！」聞昊大叫著，在他胳膊上擰了一把，「你不去啊？」

「多大了還讓人陪著去廁所？」

「我怕你憋死！」聞昊說完，朝著逆人流的方向狂奔。

梁赫充耳不聞，雙手插兜，踱進教室。

已回教室的沈喆一抬頭，正好看到門口的梁赫。他的嘴角掀起微小的弧度，梁赫沒注意。

第7章 偶遇

國慶節前夕，年級進行了本學期的第一次月考，各科老師趕在放假前批了成績。

月考的分制和高考有所不同，各科滿分都是一百分，梁赫這次的總分排在班級第五名。雖然他們學校文科班的水平比較一般，考到前幾名也不值得驕傲，但他自己很滿意，尤其全班的數學只有兩人在90以上，一個是曹蕾，98，另一個就是他，91。

當然，梁赫知足，不代表班主任就高興。節前班會課上，羅茗鈺不遺餘力地做著換湯不換藥的思想工作。

「四中的文科在市裡排名並不好，更不要說以後高考你們面對的是全省的競爭者。去年我們學校文科也是兩個班，過一本線的只有十幾人。就是說考到班裡前十名——都不一定能上一類學校！更不用說211、985……這麼說不是要打擊你們，而是希望大家認清現實，不驕不躁，考到前面的不自滿，暫時沒有取得好成績的更要再接再厲！」

她的聲音比以往更響亮，中氣也更足。梁赫甚至能聽到四壁間的迴音，震得耳邊嗡嗡作響。只是他對這些振奮人心的內容沒多少實感，彷彿在聽人述說與己無關的事。上一本還是二本，985還是普通學校……他覺得並沒有本質區別。

幼兒園裡羨慕能讀書認字的小學生，小學的時候想上初中，上了初中又嚮往高中，到了高中也就那麼回事。他不打算繼續憧憬了，怎樣都不會比預期中更好，還不如安安生生地認命。

「這次還要提醒一些同學，注意各科均衡發展，」羅茗鈺接著說，「我的課代表——沈喆，這次的語文成績也非常優秀，我們班最高分，但是數學和英語要多加強；徐文珊也是，語文僅次於沈喆，被別的科拖了後腿，咱們儘量爭取消滅短板……」

沈喆和徐文珊語文好，梁赫早就知道了，這個月的兩次作文課，被羅茗鈺當作範文點名錶揚的就是他倆。可惜語文不像別的學科那麼能拉分，好的差的在分值上的體現不明顯，所以梁赫語文弱，索性放任自流，沒刻意補過，但沈喆的數學和英語薄弱，都是容易拉開距離的科目，就相當吃虧了。

羅茗鈺只公佈了總分前十名的學生名單，沒有沈喆，他在十名開外。

羅茗鈺的長篇大論告一段落，宣佈開始大掃除。全班性的大掃除每月一次，今天又是節前，學校的要求非常嚴格，除了地面黑板這些常規的區域，窗戶、桌椅都必須擦拭乾淨。羅老師安排下各小組的分工之後，單獨叫了沈喆等幾人重新佈置教室後排的黑板報。

梁赫站在最後一排的椅子上擦窗戶，教室裡嘈雜一片，偶爾安靜的間隙，他聽見旁邊粉筆劃擦黑板的聲音。沈喆一筆一劃地將文稿謄抄在黑板上，在黑板上寫字不比紙上，要更吃力一些。羅茗鈺讓他去寫不無道理，他的字是全班最漂亮的。

黑板報的主題依然與學習相關，梁赫看見左下角寫好的部分是一句名言：「知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚闇是達到光明與真實境界的障礙，也