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表演下克上。

只是克里斯確實不好對?付，青道得?到的唯一一分就是他打出的本壘打，連原田雅功的配球也變得?猶豫起來。

猶豫過?後?才給出的配球讓成宮鳴直覺不太好，一連搖了好幾次頭，感覺再搖頭原田雅功就要叫暫停衝上投手丘問他究竟想做什麼了, 才終於在滑球上不怎麼情願的慢慢點了點頭。他把剛扔掉不久的鎂粉包又撿起來捏了捏，才將?手掩在手套中調整握球的方式, 儘管高中棒球對?投球準備時間沒有明確的規定, 但像職業聯盟那樣?一顆球磨蹭幾分鐘甚至十幾分鍾是絕對?不可能的。

側身，抬腿，邁步，揮臂。球出手時的指尖感覺還差點意思, 但已經施加了足夠的旋轉, 讓球進壘後?劃出一個超大的橫向位移, 從克里斯揮出的球棒下方穿過?鑽進原田雅功的手套中。

主裁判握拳振臂：“好球！”

見克里斯揮空, 成宮鳴得?意的舔了舔虎牙, 跟原田雅功確認過?下一球是從打者膝蓋高度緊貼好球帶邊緣的內角直球后?, 扭頭兇狠的瞪了一壘的增子透一眼, 大大的藍眼睛裡明晃晃的寫?著“肥成這樣?就老老實實的待在壘包上不要妄想著盜壘了”。

增子透委屈的往壘包靠近了半步，只不過?是個子高了點體型壯了點肚子大了點, 至於說肥嗎！但不夠靈活是事實，也確實不打算盜壘，後?續兩個打席的克里斯和御幸一也都是強打，相信他們一定能用安打將?他送回本壘。

雖然只有半步，但成宮鳴對?立竿見影的效果還是比較滿意的，轉回頭去專心致志的對?付克里斯。

而克里斯輕輕轉動著球棒，棒頭畫出的小圈節奏漸漸與應□□響樂部演奏的《eye of the tir》合上了拍，整個人?全身上下都散發著無懈可擊的氣質。

成宮鳴的直覺不斷報警，就連結城哲也都沒給他帶來那麼大的緊迫感，沉重的壓力迫使著他將?球投得?更加完美?。

內外?角交替，還真?是簡單易懂的配球思路。完全猜中了方位和球種的克里斯這樣?想著，後?退半步出棒將?球撈起盡力拉向右外?野深處。

球飛得?又高又快，右外?野手富士川慎也朝著牆的方向狂奔想要接殺，先前提防克里斯的長打能力大家都站位靠後?，讓他堪堪能趕得?上，稻實守備們提起的心多少放下一點——總不能又轟了吧？一定要接住啊！

青道卻是都在喊讓球落地，增子透根本無暇去顧及其?他，已經擺好了衝刺的姿勢，只等跑壘指導員發令就開跑。實際上他是絕對?信任克里斯的，要不是監督給了不許搶跑的暗號，早在克里斯將?球打出去的同?時，他就已經開始跑壘了。

球終於落了下來，錯過?富士川慎也的撲救，砸在圍牆上又彈回場地內的草坪上，不幸中的萬幸是沒飛出圍牆。富士川慎也手臂一撐將?整個身體往前一滑，手套終於能夠到球，他來不及站起，翻身以仰躺著姿勢將?球傳給趕來支援的卡爾羅斯。

卡爾羅斯接到球后?轉身的同?時完成蓄力，從右外?野的最深處一記長傳將?球送回本壘：“給我——回去啊——！”

除了稻實朝夕相處的隊友們，誰都沒有想到卡爾羅斯一個二年級生居然能有如此強的肩臂力量，也不能怪外?人?想不到，卡爾羅斯少棒時期實力不顯，而進入高中後?給人?的印象基本是跑得?快打率高，守備方面有成宮鳴這樣?的王牌，能將?他的投球打出去的都少之又少，哪裡還能剩下給野手錶演的機會？那一記長傳直到投手丘附近才降下高度在地面反彈後?被原田雅功接進手套中。

而早在直傳本壘的球進入內野時，青道的三壘三壘指導員楠木文哉就果斷的做出判斷，把想要衝本壘的增子透喊了回來。