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兒讓我產生的震驚。

“你是怎麼做到的？”我呆呆的看著鞋兒頭也未回的忍不住張口問道。

“其實做起來很簡單，”李華的聲音有些歡快：“哥，你還記的吐氣時要把氣一直順到丹田中然後再在全身迴圈的方法不？對於跑到了胳膊上的這一股你只要想著它不讓它退了去，再不停的運了氣從丹田中不斷的朝著手臂上來，然後控制住它將它當成個火鉗子一類的東西就成了”。扭了頭看著李華正笑嘻嘻的看著我，見我盯著他時便示意似的使了一隻手從下腹繞過胸前一直指到了另一隻手的手指尖。

我絕不信這麼個玄而又玄的結果，從上學開始所受的教育同眼前的事實是絕對相餑的，雖然現在年紀還小，但是憑藉著自已的努力的所知道的知識在同學中一直都是無人能出左右。當初也曾被人戲弄過，自己當時偷著拿了老人衣袋中的伍分錢去學所謂的魔術，魔術未曾學著反被那個拿魔術騙人的人給生生的捉弄了一番，對這些個人行事的方式很有些個氣惱。

村裡比我小上個幾歲的楊二虎的親孃一天到晚的都神道道的，私下裡東家請神西家滅鬼，臉上畫得如同狐狸精兒似的讓人看著很有些個心驚肉跳。我曾當場揭穿她的法術後被她一路追逐著逃入了校園，她毫不顧忌的當著老師們和同學們的面撒潑，被校長不客氣的請了出去。可這都是外人不是？李華再有什麼不好的習慣難到會拿他自已親哥哥一樣的我戲笑了？不成，不能再讓他這樣下去了，否則不知會他會變成什麼樣。

隨手將鞋兒扔在了地上翻身爬上了炕，看著李華下定決心的道：“華子，哥問你幾句，你可要說真話”。

“嗯。哥，你說吧”，李華一臉疑惑的看著我語氣堅定的道。

“你這個魔術只能在俺面前這樣了，可不許在別人面前顯擺。當然，在俺面前以後你也不能那樣，怎麼說俺也是你的哥，你不能拿你哥當猴兒戲耍了。你老老實實的告訴俺，這個魔術你是從何處學來的？化了多少錢？你是不是在外面像這會你給俺看的一樣去騙別人了？”

李華立時大睜了一雙環眼對我怒氣沖天的吼道：“哥，你昨個說話？俺實實在在的告訴你，你看著的那個景千真萬確是俺們一起練的納氣的結果兒，要不明日俺們早點起到石樑下俺給你表演個更絕的，你可真行，竟然這樣小瞧了人。話說回來無論咋樣你不能不信俺，不要沒事胡咧咧”。

第六章　初識氣機（一）

曰：“有物混成，先天地生，寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天下母，吾不知其名，字之曰道，強為之名曰大，大曰逝，逝曰遠，遠曰反”。

又曰：“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。

夫玄道者，得之乎內，守之者外，用之者神，忘之者器，此思玄道之要言也。得之者貴，不待黃鉞之威。體之者富，不須難得之貨。高不可登，深不可測。乘流光，策飛景，凌六虛，貫涵溶。出乎無上，入乎無下。經乎汗漫之門，遊乎窈眇之野。逍遙恍惚之中，倘佯彷彿之表。咽九華於雲端，咀六氣于丹霞。俳徊茫昧，翱翔希微，履略蜿虹，踐跚旋璣，此得之者也。

我根本不懂什麼經絡，李華照樣也不明白什麼是脈象，而且在我們這樣的年齡即使讓我們去背詠李華爺爺所留下的文稿中那些枯燥艱奧的文字倒是能做的到，可要我們反差理解當真是難了太多，若要完全的依著自己的理解去修練更是不可能做的到的。

別說我們的年齡決定了我們根本無法完成這個偉大的任務，即使說我們完全背會了語文課本上的所有的文章，也只能是囫圇吞棗而無法去求得解更何況是甚解了。因此開始時只能在每天早晨按李華叨嘮的平淡無華的詞語，想像著自已熔入一個大的池塘而已，至於有什麼後果或出現什麼問題都是天意使然了。