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選修課一學期的課時較少，最開始幾節課是理論學習，之後便要求帶相機來課堂實際操作，考慮到一些同學的情況，沒有相機的同學如果能找到同伴，也可以兩人共用一臺。攝影老師或許認為自己做到這樣已經足夠退步寬容，因此在執行上便十分嚴苛，說是人到相機到，相機不到人也不必到。

那天一上課他便問都帶相機了沒，下面稀稀拉拉地響起不太熱烈的應和聲，攝影老師又問，有沒有誰沒帶、也沒有同伴可以一起用。

這次下邊沒聲了。

攝影老師說：「沒帶的自己站起來。」

這種問話一般都是裝聽不見就過了，偌大的階梯教室裡至少坐了一百個人，真的沒帶他也大機率看不到，虛張聲勢的意味更重一些。

結果，最後一排還真有人站起來了。

大半個教室的視線都集中在那人身上，攝影老師臉唰地黑了下來，嚴聲質問他是不是沒把要求放在心上，如果不想上以後就不用來了。階梯教室很大，攝影老師訓斥的聲音從講臺最前端傳到最後面，充斥了整個教室，被訓的那人卻是從頭到尾都沒吭一聲。

紀隨安對這場課前的鬧劇並不感興趣，只是坐在靠窗的位置上看他自己的書，等著開始上課，直到攝影老師因為得不到回應，一拳好似打到棉花上，怒火更甚，問道：「你叫什麼名字！」

在滿教室暫時的沉寂中，紀隨安聽到一個低低的聲音在教室最後面響起：「魏暮。」

他一怔，扭頭向後看過去，發現果真是圖書館裡給他送書的那人。

此時他不像在圖書館看書時那樣自在，深深地低垂著頭，紀隨安看不清他的表情，只能看到一截清瘦白皙的脖頸，頂著老師的怒火，他就那樣沉默地站著，周圍滿教室都是學生，但不知為何，紀隨安偏偏覺出了幾分孤零零。

他好不容易答的一句話如同火上澆的油，攝影老師似乎著意於殺雞儆猴，透過這件事給自己立立威，氣勢愈發高昂，要趕他出去，就在這時候，紀隨安站了起來。

「我和他用一個，」他看向講臺，詢問的語氣很是平靜隨意，「這樣可以嗎？」

攝影老師被噎了一下，臉微微有些漲紅，不耐煩地哼了一聲之後，收了這場小小戰爭的尾巴，擺手道：「就這樣吧。」

教室裡終於復歸和平，周圍同學也都鬆了一口氣，那男生卻仍是直戳戳地站在原地，好似沒聽到他們的對話一般。

隔著大半個階梯教室，紀隨安第一次喊出了他的名字。

「過來，」他說，「魏暮。」

最後排的人終於抬起頭來，紀隨安看到他眼中明顯的錯愕，然而不過一瞬間，他又低了下頭去，濃密的睫毛蓋住了眼裡的所有情緒。

當魏暮抱著書包在紀隨安旁邊的位置坐下時，攝影老師已經開始講課了。兩人並肩坐在一起，旁邊的人顯出了過分的拘謹，肩背繃得緊緊的，一隻手攥著書包一角，半天也沒動。

直到紀隨安將相機遞給他，他像是才發現自己懷裡還抱著包，慌忙塞到了桌面下的置物架上，然後從紀隨安手裡接過相機，很小聲地說了一句「謝謝」。這之後他便垂下眼專心地看相機，不再吭聲了，這整個過程他也沒有往紀隨安的臉上看一眼。

紀隨安盯著他緊緊抿起的唇角看了片刻，說：「不用謝，前兩天你也在圖書館幫我找到了想看的書。」

身邊的人像是沒想到他會主動搭話，愣了一瞬，然後終於抬眼向他看過來。窗外的陽光伴著樹影婆娑落下，他身上原本有些冷硬的疏離在一瞬間消退，在紀隨安的眼皮子底下，耳朵微微泛起了紅意。

他的嘴唇抿了抿，像是一時間不知道先幹什麼，最終還是笑意率先浮現出來，紀隨安聽到他小聲地問：「那本書對你有用嗎？