第四個f(第1/4 頁)
司潼適時說:“車修好了就走。”
赫川卻仍然盯著白煜月:“你為什麼會出現在這裡,來找司潼?”
“赫川。”司潼用力拉開車門,發出極大的噪音,“這麼有空不如把白塔上的雪掃了。”
白煜月不想和赫川繼續糾纏:“總之不是找你。”他徑直上了裝甲車。
在他身後,赫川頓時露出受傷的表情,司潼在車上看見這一幕,不得不長嘆一聲。
哪怕聰明如他,也不知道該如何處理他們三個的關係。
赫川和司潼的匹配度並不高。白塔給司潼分配哨兵,主要是想保護司潼的人身安全。南極洲並不安穩,內戰沒有停歇。他們倆一開始就知道這點,平日裡相處得像對正常朋友。
司潼總是要去各種地方做研究。赫川有大片時間單獨行動,他不愛刷論壇,只知道最近有個黑哨兵實力曝光事件鬧得腥風血雨。但他不喜歡看八卦,只喜歡睡覺。
某一天,他等司潼下課,在走廊聽得睡著了,抬頭時則看見白煜月從他眼前經過,剎那間他五臟六腑都好像被打碎重組了,世界戴上了奇妙美麗的泡泡濾鏡。一回過神來,白煜月卻消失在走廊盡頭。
赫川只能回到司潼身邊,用一種夢幻的語氣說:“我今天,在嚮導系,遇到一個特別好看的嚮導。”
司潼面無表情地翻頁,道:“我對不長人樣的嚮導更感興趣。”
赫川還想說點什麼,但想到初戀的樣子,語氣都變得輕柔,已經不知道自己該說什麼來形容他。
司潼瞥了他一眼,道:“如果能讓你安靜24小時,我不介意幫你去問他的聯絡方式。他應該是個男性?”
“當然是男的。我才不會違背禁令去西側。”赫川說道。
“特別好看的……嚮導……”司潼把認識的同學在腦海裡過一圈,覺得大家都有兩個眼睛一個鼻子,毫無特別之處。他只好說:“你到時候指給我看吧。”
“大科學家,你最近心情怎麼那麼好啊。”赫川反問道,“你最近又在幹什麼專案?”
“關於黑哨兵的。”司潼用僅存的耐心回應,“我要進入計算模式了,不要打擾我。”
赫川連聲說好,貼心地為司潼關上門,又去尋找他的初戀。這一回,他在哨兵系看見了白煜月。由於他第一印象認為白煜月是嚮導,也沒有感覺到對方的精神域波動,便認為白煜月只是因為一些原因才待在哨兵系。
他立刻熱烈地貼上去。
這節課是講解哨兵的精神域模型。
老師在講臺上說:“哨兵的精神域分為許多大型別。我們現在用嚮導的視角來看看,這種模型叫做‘迷宮之海’,嚮導必須走對正確的路線,才能成功為哨兵疏導。這種模型的哨兵應該學會不要給自己的迷宮增添障礙,引領嚮導穿越迷宮……
“最後一種模型,是黑哨兵模型。從外觀上看,它是名副其實的黑匣子。大家注意了,一旦嚮導的精神域接觸到黑哨兵模型——”
“轟——”
嚮導電子模擬訊號接觸到黑哨兵模型的那一刻,整個教室爆發出驚天的轟響,熱浪滾滾。而老師及時蓋上防爆罩,才阻擋衝擊波摧毀教室。
“——黑哨兵的精神域就是這麼可怕的存在。”
然而一些同學卻在臺下小聲嘲笑:“我看未必,黑哨兵也挺廢的……”
“你們有看論壇嗎?前兩天的大事聽說了嗎?”
“要不是前兩天有個哨兵同學曝光事實,我們都不知道黑哨兵這麼弱呢……”
“該不會比不上教具的威力吧。”
同學們的竊竊私語,赫川都沒有放在心上。他正專心致志地想要和白煜月搭話。他特意坐在白煜月旁邊,給白煜月送水,問一