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&ldo;不過耽/美的那對兒就沒這麼圓滿了，把彼此折騰得疲憊不堪後分開，但又捨不得這段感情，折騰了好多年才勉強在一塊。&rdo;皓月嘆息著補充，&ldo;我還蠻喜歡這書的前半段，但後半段感覺作者是為虐而虐了。就壓根看不出倆男主對彼此間的感情，我只看到他倆作得要死，整天你不愛我我愛你，你愛我了我又不愛你，太煩了。&rdo;

&ldo;哦哦。&rdo;楊聲點頭應和，&ldo;我沒怎麼看那本，因為感覺倆男生還是太奇怪了。&rdo;

&ldo;那倆女生呢?&rdo;皓月機敏地追問。

&ldo;特別好嗑!&rdo;楊聲脫口而出，把自己所謂給耽/美說好話的想法徹底拋擲於腦後。

&ldo;噝。&rdo;皓月下意識地往後仰，&ldo;你等等，我做個記錄，這很有實驗價值，可能我的猜想是對的!&rdo;

&ldo;誒誒?&rdo;楊聲迷惑不解。

早自習的前半段是柳哥來守，楊聲自覺地站起來朗讀單詞句子，不知為何柳哥看向他的目光有那麼一絲絲欣慰。

柳哥，全名喬子柳，五班和六班的英語老師，因年紀不大，私下裡被五六班的學生們喊姐叫哥。

而喊哥的人數居多，可能與喬老師身板小巧但氣場十足有關。

楊聲的英語成績在班級的中上位，長期在120到130的區間沉浮，柳哥為他死活上不了130而著急，下了死命令讓他背夠那3500個基礎單詞。

對，誰能想到楊聲英語長期120，是因為單詞拼寫總不過關，老缺胳膊斷腿，讓柳哥不忍直視。

&ldo;你英語要再上個臺階，就肯定能穩住全年級前三十了。&rdo;

怎麼說呢，楊聲現在的水平是，語文110往上，數學130到135不等，英語120往上，文綜保220爭240;目前最好成績是610分。

如果保持下去，老陸說考個排名不錯的211指定沒問題。

目前最大的問題就是楊聲自己的態度，雖然他自己覺著自己一心向學，但眾老師們都覺得他還是沒給足自己壓力。

上課打瞌睡是不是你乾的?平時作業練習划水的是不是你?還有啊，別在說小話的時候拉上皓月……諸如此類或大或小的問題。

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