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所以朱首輔很早之前就在全力培養自己的女婿江騰，一個女婿半個兒，江騰上無父母，對他這個岳父就很是敬重了，等以後就算朱首輔退了，他也會幫忙照看朱氏的子弟的。而現在呢，江騰雖然不像楊雲清一般就經世之才，但是他的能力絕對不遜，不然從前在朱首輔和當時還是首輔的魏洲鬥得時候，魏氏一派也不會因為對江騰太過忌憚，而早早合力把他算計出京城，外放出去。

而這些年，江騰的政績和資歷都已經足夠出彩了，也有了進入內閣的資格了。只是內閣的成員人數是固定的，一個蘿蔔一個坑，江騰現在要是想入內閣，就必須有人從內閣出去，不然他就只能等著。所以朱首輔現在能這麼痛快地打算致仕，不得不說也有一部分的原因是因為自己的這個學生兼女婿的。

而等朱首輔一致仕，楊雲清當然是當之無愧接任這個首輔之位的人選了，這個時候跟多年前他升次輔的時候不同，這個時候就算他的年齡比其他老臣再小，也沒人敢置喙一句，很是順利地接任了首輔之位。

而陛下因為當年從海外尋來的幾處礦產，給邊關各支軍隊都升級了軍備，而且這些年邊關也不再像以前幾朝一樣，缺衣少糧，將士們每年的糧餉軍餉都被剋扣，所以對裴安這個上任沒幾年的新帝空前信服，又加上林將軍是裴安的親舅舅，所以這邊關的軍隊就相當於完全掌握在了裴安的手中。

皇帝和臣子之間的關係本就是此消彼長的，然後無非也就兩種，主弱臣強或是主強臣弱，一方強勢起來，另一方自然就弱勢起來了，在裴安這個皇帝手握如此多的大權的時候，那些臣子自然也就乖順多了，裴安和楊雲清兩個人早就商量好準備開始的改革，自然也就很順利地開始了，沒有哪個大臣敢阻止的。

第190章 義務教育 楊雲清和皇帝兩個人主導……

楊雲清和皇帝兩個人主導的改革, 第一步便是從教育開始。九年義務教育是不可能了，在楊雲清穿越之前，華國的義務教育也是到了八幾年國家發展起來才開始的, 大周現在雖然比起以前國力強盛了許多, 但是現在是古代，還沒有工業革命, 生產力到底是低了點，國家是負擔不起九年義務教育的, 所以最後經過商定, 就壓縮到了三年。

這義務教育的初衷, 也只是想讓普通底層百姓的孩子可以認字和算數, 只這兩樣，對於他們來說就已經足夠了, 至於其中若是有神童，自然也有相應的措施支援其繼續的讀書學習，其餘的孩子, 一般來說，三年的時間足夠他們學會基本的常用字和簡單的算術的。

義務教育對於一個國家來說, 其意義是重大的。透過三年的義務教育, 可以在孩子最單純的時候給他們傳授人生的道理, 讓他們不再愚昧混沌, 而且楊雲清早就想提高女子的地位, 而提高女子的地位就必須先宣傳男女平等的這個概念, 而義務教育可以很容易地達到這一目的。

雖然這些孩子的上一代也就是他們的父母, 不曾接受過教育，他們在與父母日益相處的過程中，儘管已經在義務教育的過程中接觸到了男女平等的意識, 但是由於父母的原因很有可能會被同化，將教授的男女平等的觀念淡化，可不管怎麼說，平等的概念早已在他們的心中留下了痕跡，義務教育只要能堅持進行代，就足以讓這個觀念扎入百姓心中。

而且楊雲清在之前也曾經說過，如果是進行義務教育的話，女孩子和男孩子一樣，都擁有讀書認字的權力，楊雲清也不打算建女校，而是就讓女子男子一起讀書，只不過一開始不在一個班而已。

而為了能讓女子能夠上學讀書，楊雲清在跟陛下商議之後，特意又成立了一個部門，這個部門就直接叫「教育部」。初期的時候，他們每天的職責就是到民間巡查，若是有哪一家的女孩子被父母拘在家裡，