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足夠多，不需要跟著那些學生做練習，沒什麼用——不過如果小孩喜歡的話，練一練倒也不是不行。小孩更需要的是文化課。

查的時候他暗暗做好了盤算，如果小孩願意去上學的話，那等事情都結束以後，他就給小孩辦理手續，小孩就可以去上課，他還能申請兼職，去學校當個老師什麼的，陪著小孩，多好。反正哨兵學校為了幫助哨兵控制容易陷入狂躁的情緒和精神力，也會聘請許多嚮導教師以及醫生，他一個雙s級的嚮導，學校對此求之不得呢。

因為打算做得很好，所以當收到來自a國的訊息的時候，他有了鬆了一口氣的感覺。因為a國就是解決問題的最後一個關鍵點，只要解決掉a國，距離事情結束就不遠了。

通訊堅持不懈地響著，寧承佑把手裡的資料交給小孩，「辰辰你先自己看看，有什麼不懂的地方，我等會兒過去給你解釋。」

小孩：「好。」

等小孩回到沙發上坐好，寧承佑就點開了a國的通訊。

似乎是這段時間接連傳出的其他各國與z國結盟的訊息刺激到了a國，他們的態度不再像之前那樣高高在上，語氣暗含威脅，而是變得溫和了許多。他們換了個發言人，在影片中一直面帶微笑，在此之前，寧承佑還沒有見過他們露出如此友善的微笑。

他們沒再提讓z國把醫生送回來的事，先是跟寧承佑互相寒暄了一陣，然後為一些人之前的言語和行為非常誠懇地道了歉，隨後才提出這次通話的真是目的——在疫苗研製方面希望得到z國的幫助。

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