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是後世工業化時代湧現的一個先進模式。在19世紀末,20世紀中期;《科學管理》出現以後,工廠中才湧現出吃大鍋飯的社會現象。
而吃大鍋飯,並不是為了搞平均主義,而是為了工廠的效率。比如,19世紀的美國,湧現了大量的工廠,數千人、幾萬人,甚至幾十萬人的超大型工廠。這種流水線作業的工廠,每一名工人,都要像一名螺絲釘一般,才能夠最大化的提高生產效率。
這種大鍋飯模式,是一種非常先進的科學管理模式。在《科學管理》一書中強調工廠內流水線分工,吃大鍋飯,也是增加流水線生產效率的管理模式。唯一的缺陷是,《科學管理》並沒有考慮人的感情因素,僅從生產效率上設計,最大化提高生產效率,創造出最好的效益。
蘇聯人讀過《科學管理》將之批判為資本家用殘酷制度壓榨工人最後一滴血。批判完了,用不了多久,蘇聯照搬美國科學管理裡中的經驗。吃大鍋飯這種制度,飛快在蘇聯流行,似乎成了社會主義的象徵了。
其實,二十世紀不但美國、蘇聯兩大強國,普遍採取大鍋飯制度。而二戰之前,德國希特勒的一系列經濟改革,也在德國各地實行吃大鍋飯。大鍋飯,讓飢餓的德國人,一下子能吃飽飯,全國都以國家資本主義的方式。恢復了高效率生產。四年計劃經濟的德國。飛速又恢復工業強國地位。
重重跡象顯示,吃大鍋飯,其實是大型工廠,實現流水線管理。加強生產效率的必然措施。如果將大鍋飯。理解為平均主義。由於理解偏差,自是會將一向原本為了提高效率而創造的制度,變成了降低效率的累贅。
肖圖白在軍械廠中視察工作期間。也是和普通的工人一樣,在食堂門前排隊,領取和工人一樣的食物。
管夠的米飯,菜餚是土豆煮牛肉、豆腐青菜湯、紅燒肉、大白菜等等。食堂中,大鍋飯的製作的並不算精美,但是卻是非常認真,一絲不苟。
工人們紛紛顯得有點驚訝。
但是,肖圖白依然是按照工廠的制度,排了十多分鐘,領取了食物,在食堂中,能夠坐下50人的巨大餐桌上,與普通工人們共席吃飯。
肖圖白一邊吃飯,一邊問道:“食堂裡面天天都是這些菜嗎?要不要付錢?”
一名工人自豪說道:“幾乎每天換花樣,食堂的飯菜是免費的,想要喝酒,或者開小灶,則是額外收錢。”
肖圖白問道:“你對工廠的這種工作模式,認同嗎?有什麼不愉快的地方?”
工人卻是說道:“能有什麼不愉快?工廠裡面有吃有住,拿的收入,比外面的地主也不差。悶得慌,可以看書求進步,或者是看戲、聽曲子,真不行,找幾個哥們搓麻將,這日子過得就賽過神仙了。”
肖圖白在於工人們的交流中,逐漸感覺到,工人階級對於廠子的認同感,是非常強的。天津軍械廠採用的制度,雖是資本主義股份制路線。但是,給予工人提供的待遇,超過農民十倍。除此之外,各種思想教育,進一步使得工人們思想進步。
特區的思想教育,和後世的所謂“企業文化”這種殘次品,完全不是一個境界。
後世的企業玩所謂的企業文化,根本不能帶給工人對企業真正的認同感。而“企業文化”這種雞肋產物,是因為信仰崩塌了,失去了使命感召,團隊人心散了,不好帶了。只好從國外學了一套所謂的企業文化。但是,企業文化僅是文化,而不能重塑信仰,也永遠不能培養主人翁精神。
而特區的工廠並不搞階級鬥爭思想。但是,一面肯定工人們努力工作,對於國家的貢獻,一面給予工人提供良好的工薪。按照工人的工作年限,給予工人發放一定的企業股票。這樣,讓工人成為企業的一部分,將來哪怕工人幹不動了,也能夠靠著企業的股票吃
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