第二十章 哪吒鬧海的來龍去脈就是(第1/2 頁)

“要不是那群好學生把知識全給學走了，我早就考試考滿分了！”

“真的是！”

“而且考試也有問題！”

“憑什麼大家的平均分都是一樣的，他們在平均分以，我卻在平均分以下呢？”

“不公平！不公平！啊啊啊啊！”

聽完他的話。

林輕語的臉一下子就僵住了。

好學生把知識搶走了？

所以他才會考不了滿分？

這是什麼邏輯啊！

還有！

大家都是一個班的，班級平均分當然一樣啊！

可每個人的成績都是自己爭取的！

和考試公不公平有什麼關係！

【哈哈哈哈！不是！哪有把知識搶完的道理！合著這知識是有限的資源是吧！】

【你現在的人設是個弱智，就算沒有好學生也考不了滿分啊！】

【沒錯！平均分也是按總體情況來的，要是沒有別人，你一輩子都只能考平均分了！】

【這兩段話的槽點好多啊淦！我都不知道怎麼吐槽了！】

【真逗死個人了！我已經想象到這句話在小學生群體間流行的場景了！】

【鍾哥真是名句製造機，一口爆一個金段子！】

“誒~”

林輕語吐了口氣。

她忽然發現。

鍾林這個人雖然是個弱智，但看待事物永遠都是那麼與眾不同。

別說校園欺凌了。

就算是校霸來了，也得給他唬的一愣一愣的！

自己的關心都是多餘了！

之後她便不再管他。

在翻了一會兒後，林輕語問道：“小鐘，我們第一篇課文講一個歷史故事怎麼樣？”

“好啊！我最喜歡聽故事了！”

鍾林鼓起了掌道。

“你聽說過越王勾踐嗎？”

“越王夠賤？那是有多賤啊？”

林輕語：“……”

她解釋道：“不是這個夠賤，勾踐是他的名字啦！”

說完，她開始講起了這篇課文。

課文主要講的就是越王勾踐臥薪嚐膽，歷經千辛萬苦，然後破吳而歸的故事。

鍾林很認真地聽著。

時而鼓掌，時而點頭。

這表現看得林輕語很是滿意。

“好了，故事講完了，你有什麼感想呢？”

她本以為鍾林會說的什麼奮發圖強，知恥而後勇的東西。

甚至都準備好給他鼓掌了。

畢竟這個故事的主題顯而易見。

她覺得鍾林有所體會不是什麼難事。

然而，她還是低估了鍾林的腦回路！

只見鍾林眼睛轉了一咕嚕，思考道：“想必越王看見趙子龍會直流口水吧？”

“啥？”

林輕語奇怪道：

“這兩個人會有什麼關係？”

“一個是春秋戰國時期的人物，一個是三國時期的人物啊！”

“誒，那就可惜了。”

只聽鍾林一臉惋惜道：“越王臥薪嚐膽，趙子龍渾身是膽。”

“如果他倆在一起，絕對是絕配吧！”

“？？？？”

瞬間。

林輕語宛如被雷劈中！

一個喜歡嘗膽，一個渾身是膽！

好像還真的……有點搭配？

可是，這兩個都是男人啊喂！

哪有搞在一起的道理！

看到林輕語被雷劈的模樣，網友們也雷得不輕！

【我靠，這都