第104章 女孩的心事(第2/2 頁)

促地進行了一場戀愛，然後又因為她的幾句話退出？

這段疑問，她埋在了心裡，但不知道什麼原因，她覺得沒必要糾結下去了，越來越少的信，本來就說明他們之間並沒什麼東西需要彼此負責，那就讓這一切隨風而去好了，反正他的一切已經被她清空了，不留一點痕跡了。

真是好笑，給媽媽預留了幾年的承諾，結果才過去一年多，他就被抹掉清空了。

然而後來她才知道，沒有抹掉，更沒法清空，他那句不完整的話，居然偷偷地刻入了她的記憶深處，可能這就是斷臂的維納斯式的遺憾，因為殘缺，所以永恆？不懂。

反正，他總是利用這幾句話，冷不丁就鑽進她的夢裡，靠著它的殘缺，霸佔了她埋到最深也最柔弱的心靈角落……

實習開始前，她從爸爸那裡得到了一個訊息，那傢伙已經利用關係，調到了附近的五小，正好是她準備前往實習的學校。

當時她居然有點期待，會不會正好安排到他的班級裡，如果是，她該怎麼處理和他的關係，是不是可以和平相處，把過去當成一段空白……

她心裡覺得應該沒問題，就當是一個路人而已，其實她是不相信會發生這樣荒唐的事情，五小在市裡算是一個相當大的小學，每個年級有十二個班，全部六十個班級，學校只安排了他們一個班到五小實習，無論從什麼角度，安排到他的班級的機率都不會高。

哪裡想到，命運就是這麼荒唐，他剛好處在安排實習生的班級，這給了朱朝吾一個機會，於是，順理成章地，他成了她的指導老師。

而她事前設想好的和平相處方式，一下子就被徹底拋棄了。

她沒辦法從容地面對過去，她就是想明明白白地讓他知道，他必須為他自己的錯誤負責，他的行為讓她厭惡，她絕不原諒，特別是，那個梁老師的出現，更是讓她對他說不出的噁心。

哪怕其他幾個同學都在說，他看來其實也挺煩的，也挺無奈的。

後來，出現了那次“教學事故”，只有他一個人替她說話，要說沒有一點感動是不可能的，這是她平生所遭遇的第一次大挫敗，當時那種孤立無援，被整個世界拋棄的感覺讓她害怕。

朱朝吾後來跟他說，聽說這是他來到這裡之後，第一次頂撞領導，而且這個領導平時還相當器重他，信任他，雙方正處在互相欣賞的“蜜月期”，這種情況下，他站出來說這種話，還是需要相當的勇氣的。

所以校長還偷偷地問過朱朝吾，張不凡是不是很喜歡這小姑娘……

其實知道這事之後，她心裡還是想過也許真要給他一點好顏色了，可是不知道為什麼，一見到他本人，這些念頭就自動飛到九霄雲外，就是不甘心這麼做。

不為什麼，只因為他的開心讓她非常不舒服，就是不想看到他這麼自在這麼開心的樣子，不就進個市小學當老師嗎，至於開心成這樣？