第34章 蘇成巡視校園(第2/2 頁)

從設計圖上可以看到，這把匕首是根據百辟匕首龍鱗進行設計的，

這可是華夏傳說中的匕首，

至今也只有少數的文件中有記錄，

下落不明.......

“臥槽，你別說這設計放到現代也不過時啊！”

“這要是當cSGo的飾品，不比淬火爪子刀全藍還貴？”

“現代戰爭，匕首也沒什麼實戰價值了吧？”

在現代軍事中，匕首主要功能也就是現削、砍，甚至是當開瓶器等特殊功能，

實戰作用已經越來越小了，

但是在近距離殲敵，或者執行特殊暗殺任務的時候，

依舊是首選的武器。

“如果是使用鐳射技術呢？？？”

呂宏才得以的開啟了自己設計的效果圖，

從效果圖還有演示影片中可以看到，

雖然刀柄使用的還是傳統的金屬材料，

但是這把匕首，是沒有刀背還有刀刃的，

取而代之的是一道凌厲的藍色鐳射........

“鐳射匕首？？？”

“你是說這把匕首切割部分，是用高強度的鐳射作為刀身？？？”

“這樣匕首的重量就大大減輕匕首的重量，有更好的便攜性！”

\"可以啊！呂哥，這設計很超前啊！\"

呂宏才自信的眨了眨眼，

“我使用的可是我們研發中心最先進的鐳射切割技術，

透過精密的光學系統聚焦成狹窄的光刀，功率可以達到3000w以上！

削鐵如泥........”

“給我也搞一把，上次楊教官不是手要訓練近戰格鬥術嗎？

讓我在課堂上裝個b！”

“這東西要是造出來，放鹹魚裡賣，豈不是賺翻？？？”

“不可以量產的，你想咱們呂哥被開除嗎？”

呂宏才也是微微一笑，

“還沒那麼快呢，鐳射刀還只是設計階段，

還知道造出來什麼效果，我先把這刀柄給做了！”

此時學生們發現蘇成校長，走了過來，

立馬低著頭，

“蘇校長好！！！”

“校長好！！”

呂宏才一邊說，一遍把刀柄放在背後躲了一下，

“研究什麼玩意兒呢？”

“鐳射刀！！！蘇校長.”

還沒等呂宏才回答，旁邊一名學生都學會搶答了，

呂宏才趕緊拉了那個人的手臂，示意對方別說話，

“校長，我們呂哥也就是弄著玩玩！”

“我看看！！！”

蘇成倒是要看看，這呂宏才能研發出什麼玩意兒，

之前看他的天賦樹，給他加了航空駕駛技術的技能點，

難道這小子居然在研發設計上也頗有天賦？？？？？