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&quot；老師&quot；我習慣性的打招呼，不過心中卻還是記得他拿我出氣的事，想開我這輩子也不會忘記的。

考號有很多，照片之類的還是有很多的。短時間內根本就不可能找到。我正準備帶著任齊離開誰知道汪老師從一堆教材下拿出了獨立的一份，正是我的照片還有考號。2376201206132022，照片是我之前的，我本人也顯得瘦小，我喜歡理平頭。所以也不談什麼帥氣。

我接過考號和一系列需要的東西，有些激動了。汪老師竟然將我的東西獨自放在另一個地方。是他在生氣？不！想來氣話心中的愧疚實在是不好受。而且我一向也是乖乖孩子的，讀書三年從來也沒有給他添過什麼麻煩。

他將我的東西給了我之後對任齊說道&quot；你的考號我一會兒給你啊一會兒我還要講一些規則，考試的時候不要緊張。&quot；他輕輕的拍了拍任齊的肩膀。還能說什麼？走吧！

這就是他們的權利，打了你又給你一點糖吃，你還得做出萬分感激那種，有時候實在是令人厭惡，

我和任齊回到教室，因為我們來的也是比較早的。

九點過幾分的樣子幾個同學被班長叫了下去。不用想也知道是去拿東西的，這已經不是第一次了。拿著考號和准考證。加起來的卻是有不少的。

沒兩分鐘同學們帶著一大堆准考證上來了。本是喧譁的教室一下子更加喧譁了。任齊本就好奇自己西。幾乎是第一個衝上去的。在這麼大一堆准考證裡面找自己的也不容易。

&quot；在這兒&quot；，任齊慌忙轉身，竟然是汪老師來了。大家都是一陣靜止。似乎連每一個人心跳都聽的清楚。任齊一愣，而後接了過去&quot；謝謝汪老師！&quot；他微微的鞠了一躬，想來真的是被感動了。

我竟然嘆了一口氣。老師職業不正是教書育人麼。也許我之前就誤解汪老師了。

我將任齊叫了過來&quot；你是多少號？&quot；

&quot；2374201206132037&quot；他回答到。只是我根本就不理解這一串數字的意思。

在大家都拿到了准考證考號這些之後汪老師開口了，他可是連規律都還沒有告訴我們呢，他道&quot；同學們，今天就是六月十二號呢，明天就是你們這六年努力的總考，這一次才真正的是期末考試。…&quot；

他說了一些這幾年之間的事情，想來這也是校長規定了的。

&quot；關於考號和教室的&quot；

終於到重點了。看來不只是我一個人這麼想的，汪老師這一句話說出來剛才那死氣沉沉的氣氛才消失。

好奇心充滿了整個教室。

汪老師慢慢的走了下來，向我的方向走了過來。拿起我放在桌子上面的考號。&quot；比如何潔宇的考號是2376201206132022，第四位數就是你們的樓層，中間是日期不用管它。最後的2022就是何潔宇的上一期考試排名，你們都懂了嗎？&quot；說完了這些他才拿起水杯喝了一口水，還沒有喝又放下了，繼續拿起我的考號，道&quot；2022也包括了你們的樓層，像何潔宇就是六棟二樓22號你們這下懂了不&quot；

我們沒有回答，他也沒有繼續問了。拿起水杯慢慢的喝了一口。

&quot；呼&quot；許久後他才長嘆一聲。&quot；考試時間一天，大家明天早上八點半必須到，今天就這樣吧，大家可以回去好好注意一些。明天考個好成績出來。&quot；

我沒有聽到太多，只是遲到這兩字我是非常清楚的。這麼重要的考試，怎麼可能遲到？我心中竟然生