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傍人時他才叫的。

這一天，學生怎麼樣報到怎麼樣繳費，何亦凡忘記了。他是在一種迷迷糊糊的狀態中做完這些事情的。見到了紫葳，他就迷失了自我也迷失了方向。

從那以後，不知道有多少次，只要看到了紫葳，他都找不到自我了！

但是幸好他明白一點：紫葳是他的學生，是未成年人。他一直把這喜歡和這激動的感覺壓抑在心底。

而在那個上午，在小紫葳從身後給何亦凡這樣一種特殊的微妙的感覺後，何亦凡隱隱感到了哪裡不對勁。不是紫葳。是龔嫦。他努力地搜尋原因。最後他明白了，因為龔嫦從來沒有讓他有過這種感覺！

5　我們的愛的結晶（３）

上午放學後，何亦凡才有空到龔嫦的房裡。他知道事情可能有些不妙，從昨天在她家裡所看到的她父母的態度來看，她父母的反對是堅決的！

“親愛的……”何亦凡進去後，抱住龔嫦，左手放在她的小腹上！

“對不起，亦凡！我說服不了他們。”龔嫦的眼睛很紅，看得出她昨天晚上休息得很不好。

“那我們就跟他們說實話吧！”何亦凡說。

“肯定不行！”龔嫦反對說，“這是不能考慮的！我爸媽哪能承受她女兒做出這樣的事啊？”

“那……我們先斬後奏！”這個主意是何亦凡這兩天晚上想出來的。

“……”龔嫦知道這也許是最好的辦法，但是她不忍心。“我爸爸就我一個女兒，如果連婚姻大事都不尊重他的意見，唉，是不是太不孝了？總之，我會不顧一切地爭取的，亦凡！現在，也不是非馬上結婚不可的，畢竟我們有時間來爭取，你說是嗎？”

何亦凡無奈地坐下來。

他靜靜地坐想了一會兒。然後問：“他們為什麼要反對？總得有個理由吧？”他望著龔嫦，說，“他們肯定跟你說了理由，告訴我，好嗎？讓我們一起想辦法解決，讓他們滿意為止！”

“他們沒有說，但是，我從和他們談的過程中，聽出了四點原因。”龔嫦苦笑著，“呵呵，不好解決。”

“你說出來吧。”

“第一個原因應該是，我父母想我找個城裡的物件，如果是鄉下的，那就要倒插門……”龔嫦小心地說著。因為何亦凡在家裡也是獨生子女，而且是三代單傳了，這個要求對亦凡來說，也許不算什麼，但是對亦凡的父母來說，是不可接受的。所以，龔嫦才會說不好解決！

“我來說服我的父母……這個好辦！”何亦凡說。

“第二個原因應該是，我父母覺得，兩個人都當老師，不好。他們認為：女孩子做老師還是不錯的，但是男人當老師，太沒有出息了。而且，兩人都做老師，以後這個家怎麼發展下去？”

何亦凡無語。儘管現在有傳言說，今年內工資要改革，以後大約能拿個三四百元，但是，就算是能拿三四百，工資還是很低的。何況，現在還只是傳言，沒人知道真實的情形。何況，每當老師加了工資，物價就會有一波上漲，加了工資跟沒加工資也沒有什麼區別！老師被人瞧不起，地位低，這是他成為老師後就知道了的。最明顯的例證就是，學校還有好幾個三十歲左右的男老師至今未婚。而且，已婚的老師中，大多數是“半邊戶”呢！（“半邊戶”是指男老師的老婆是農民，老師上班回家後還要作田種土。）

黯然半晌，他才問：“第三個原因呢？”

“第三個原因跟你無關。”龔嫦見何亦凡眼光失落，狀態消沉，心中很難受，所以就將本來要最後說的原因調到前面說了。“他們說，繳我讀書不容易，才工作一年就要結婚，是不是急了點？”潛臺詞何亦凡聽明白了。他知道，儘管龔嫦每月工資是六十多一點點，但她每月要交五十元給家裡。這既是她