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是感謝一個知識層面原本更高的人，願意先行溫柔地俯身傾聽，然後再進行引領，使對方的未來走向比自己更加高遠的地方。

初澄說：「應該是我要謝謝你，能勇敢地表達出來，讓我知道，自己也曾短暫地成為一位引路人。這是我從事這份工作，獲得的最大意義。」

韓芮笑得安心，用力地點了點頭。

上課鈴響了兩遍，師生間的談心結束。直到學生離開後，放在桌面的手機才傳出一聲輕哼。

初澄發現電話沒有結束通話，連忙拿起，詢問另一端的人：「怎麼又偷聽別人說話？」

喻司亭不答，只酸溜溜地反問：「聽說還『暗戀』過老師，教什麼的？也親手送過花嗎？」

「語文。」初澄t到他的吃醋點，笑得像只小狐狸，繼續在雷區蹦迪，「當然送過，我立志成為他那樣優秀的人。」

喻司亭意味不明地嗤了一聲：「開學典禮領獎的時候，怎麼沒接過話筒致辭感謝一下他？教師節要不要陪你回去看看？買點什麼禮物？」

初澄笑言：「那可要用心挑一挑，因為我上小學的時候他就已經五十多歲了。胡亂買的話，老先生可能用不上。」

維持黑暗許久的影片畫面重新亮起來。喻司亭看著初澄對著鏡頭擺弄花的動作，小心思躍然臉上，心情不免跟著一起愉悅放鬆下來。

他緩和聲音發問：「收到一束手工花，至於那麼開心嗎？」

「教師節還沒到，我已經收到花了。」初澄笑吟吟地點頭，凡爾賽綜合症發作，反問著，「喻老師，你不會還沒有吧？」

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