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初澄恍然理解了為什麼最近一直覺得這孩子怪怪的。原來是因為這樣。

他笑笑：「你喜歡他的書啊？」

提起這個，韓芮明顯活潑了些：「恩！初先生早期的文字平和溫暖又有感染力，尤其是寫到家庭，字裡行間都是愛。後期的作品又大氣磅礴，筆下有跨越時間和生死的偉岸。」

因為看過手書，我還特地去研究了先生的字。所以也知道你們的筆體，不只是相像而已……

初澄說：「謝謝你的喜歡，回頭我會向他轉達。」

韓芮臉紅，垂了垂頭。

初澄繼續開口：「那你們要跳什麼曲子？」

「啊？」話題轉換得有些快，學生沒反應過來。

初澄解釋：「我都好久不彈了，總得提前練習一下。」

「您這是，答應了嗎？」從初老師預設家境到現在，韓芮都覺得不太真實。

「我說過啊，只要你們能幫我們找到合適的角色融入，我就可以參加。」初澄說完，又輕聲地補了一句，「但是，你不可以和別人說我和初先生的關係哦。」

「恩～」韓芮喜出望外，用力地點頭，「那回頭我就把曲子發給老師。」

「去吧。」

「初老師再見！」

初澄目送著學生離開後，嘴角的笑意立刻收了收，坐回到辦公桌前點開電子書庫。

看看我家老爺子在書裡是怎麼說我的。

小時候學琴不用心，調皮剪琴絃……我怎麼不記得還有這事？還用家裡收藏的古譜疊了小飛機？最後被祖母用家法打手心揍哭了。

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