第39章 為什麼請家教(第2/3 頁)

一旦全身心投入到學習當中時，“時間”彷彿便從名詞變為動詞。抬眸間，它就溜的很遠很遠。

略過資料後高卿卿和李言辭開始進行專項練習，起初我還在看著他們練習，後來見他們漸入佳境，已經投身於學業當中後，我就默默出了自習室，想著在外面書架找本書翻看，總比閒著強。

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青山市近來天氣不錯，即使太陽在冬日早早落了山，但是晚霞的餘光依舊會拖很久很久才會散去。它穿過層層書架撲在我的臉上、臂膀上、指尖上，最終落在我翻看的最後一頁上。

我看書大概有點一目十行的本領，一旦神魂落入書中，那麼一些簡短的書籍便會輕而易舉的看完。

手掌輕合上書籍，閉上眼睛緩緩視力，又雙手交叉伸展懶腰，隨後意識到一些東西后猛然睜眼開啟手機看時間，此時顯示四點三十六分。

我思慮到道：“還好還好，不算太晚。”

我還有人要管看，高卿卿和李言辭的學習程序是我的責任，突然失了責忘記他們的存在，我還有些愧疚感湧上心頭。

此時超過我給他們定下的專項練習時間已有七分鐘，我輕輕踮腳把書本放回書架的原來位置，匆匆邁步趕回到專屬自習室。

腳下生風，但心思上毫無緊張之意，因為對於高卿卿和李言辭的專項練習結果，我有信心，他們一定不費吹灰之力。

走到門口後隱約聽到門內有交談聲。

高卿卿的聲音比較清脆，從門內傳出來，“所以函式h（x）的最大值是1，單調增區間是（0，1），單調減區間是（?∞，0)(1,?∞），對嗎？”

門內暫時沒了聲音，我想李言辭應該是在回應高卿卿的問題，只是我看不到，聽不清。

他們在裡面討論，我內心突然陷入沉思和糾結，想想後還是選擇放棄推門進去。他們這種同齡人之間毫無忌憚的交流、討論或許效率更高。

在門口安靜等待了一會兒，直到門內一絲聲音都沒有，我才在輕輕叩門後推門進去。

他們兩個同時轉頭看向我，面色拘謹含蓄，嘴角都勾著暫未褪去的笑意，看樣子還沒學會快速隱藏心動的愉悅。

未關好的視窗吹進來一縷清風，揚起二人的髮梢，隨風相向舞動，像是不約而同地吸引，飄然盪漾。

剎那間，我像是罪惡的魔獸闖入了美好的世界。

高卿卿手中筆握的筆直，上身坐的也筆直，明顯有些不自在地僵硬，李言辭則是手指壓鋪在他們兩個中間的試卷。我視線瞥了一眼，是高卿卿的試卷，看樣子是李言辭在輔導高卿卿分析錯題。

我眉眼彎起笑意，隨後誠懇地道歉，說道：“不好意思，本以為和老闆簡單聊上幾句，沒想到卻上了頭，忘記了時間。”

他們一致性的搖搖頭，笑應：“沒事，時間還早著呢。”

我話語引入正題，問到：“試題完成的怎麼樣了？難度怎麼樣？”

“可以接受，”高卿卿把試卷拿回到自己手中又遞向我，說：“邵老師，你看一下。”

我接過她的試題，正反來回打量好幾眼，預期不錯，完全符合我的預想。

她試題上面有幾處錯誤顯而易見，因為李言辭已經用紅筆幫她圈記出來，而且還做了訂正。我很欣喜，因為這幾處錯誤，僅是因為失誤和難度大所造成。

高卿卿本人已經在劣勢方面作出最大的努力和進步了。

“高卿卿。”我直接喊到名字，高卿卿一下聚精會神地看向我。

我眼神認真地回應她的視線，我說：“你進步很大，保持住。”

她“嗯”了聲，特別開心的點了點頭。

我在這樣的場合下誇她，她內心一定是更開心的。