第31章 來自千年前的老師(第2/2 頁)

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【第三階段‘半學修心半讀書’解鎖條件：超三十名學生達到築基期】

【當前進度：0/30】

剛才在顏如玉的面板上，也有這樣的靈力值剩餘，看來這書閣管理人和書閣的狀況的確是緊密相連的…

魏澤突然有了一個想法：看剛才的表現，顏如玉現在似乎以書閣為憑。那麼…伴隨著靈力值的提升，是不是這位文聖老爺子也能恢復真正的實力？

他抬起頭，望向坐在另一邊的顏如玉。

此時兩人正坐在書閣內室當中，隔桌而坐。身處書閣當中，顏如玉原本憔悴的面龐重新泛起了血色，蒼老的身軀漸漸復甦，又顯出了冷峻男子的模樣。

——如果忽略掉他話癆的本質的話。

“方才那女子稱呼道友為老師，便是如今的師長之意？這麼說，那二女便是如今大學的學子？如今這時代，女子也可問道求學麼…甚好，甚好。”

顏如玉的嘴皮子彷彿就沒閒著過，剛坐下便開始點頭感慨著：“那兩名學子雖為凡人，資質的確出眾，尤其那來借醫書的一個，靈力尤其充沛，若得引導，假以時日必成大器。崑崙有如此後輩，難怪能在這靈氣枯竭中一息尚存。”

魏澤眉梢一挑：“這些學生和崑崙的存活有關係？”

“在如今枯竭的靈脈當中，崑崙大學本應也如其餘仙門一般、因靈氣供應斷絕而衰落。但現今，這福地依舊生機盎然…若老夫猜得沒錯，應當是這些學生修仙所產生的靈力促成了靈氣環流、反哺福地的緣故。”

這話一出，連魏澤也聽得心中微驚，他腦內仙府圖的事情是絕對沒有任何人知道的，但這個顏如玉居然看出了崑崙大學的本質，真不愧是文聖。

“只是，現今學子到底是隻能在這崑崙大學內修行，到底還是多有限制，若是能如當初一般…”顏如玉嘆了一聲，“罷了。無論何時，修仙之人所求之道都不變。老夫既已立誓助崑崙延續，那必將窮盡畢生所學，引這崑崙學子修行文道、以穩定道心。”

“如此便好。”不管怎麼說，多一個新老師總還是讓魏澤欣慰的，“那在這之前，先簡單做一個入職培訓…”

“培訓？”顏如玉一聽這話，臉色就變了，“道友，你是在教老夫做事？”

“呃…”魏澤看著老爺子那臉色，心道這文聖果真還是有點脾氣的。斟酌了一下，才道，“現代學校當中，無論水平，新入職教師都應有入職培訓…至少，在開課之前要備課，做些必要的準備。”

“文道之人，所學經典理應成竹在胸，需要什麼備課？”顏如玉一擺手，“道友莫要多說。明日起老夫便開課，屆時讓學子們到場便是。”

也是，好歹對方也是個文聖，硬算起來還算是自己這語文老師的祖師爺，論輩分的確輪不到自己去指點什麼。

魏澤沒有再多指點，只站起身來：“好吧，那便先謝過道友指教。從明日開始，文道課程就有勞你了。”

……

一個月後，一群學生哭喪著臉聚在他的面前，滿臉生不如死。

“魏老師，求你了，這文道課我們真的一分鐘都上不下去了——”