第249章 滬上師生敘情誼，合作發展尋契機(第1/4 頁)

且說韓子玲帶著彭繼聰在上海人民公園玩了一個下午，給他跟他講了自己小時候打柴挖野菜和在學校讀書的三個小故事。彭繼聰也懂得了老一輩人艱苦奮鬥的優良傳統，要繼承和發揚下去，從此學習更加勤奮，吃飯也不再挑食了，學會了勤儉節約

韓子林坐在公園的長椅上，還在滔滔不絕的給彭繼忠講小時候的故事，彭繼松聽得入神，他被外婆的經歷深深打動，說道，外婆，你們那時候真的好不容易，我一定會好好珍惜現在，努力學習，不辜負您的期望。在韓子林的影響下，彭繼聰從此學習越發勤奮

這時候，這時，一位氣質幹練的女子朝著他們走來，她正是學生徐小茜市長，來上海參觀學習，順道來拜訪韓子玲老師，徐小茜恭敬地向韓子玲打招呼，“韓老師，好久不見，我來上海學習，聽說您在這兒，就趕過來看看您。”

韓子玲笑著回應，“小倩啊，好久不見，你一直都很努力，我很高興看到你現在的成就，這次來上來上海有什麼收穫呀？”

徐小茜興致勃勃的說：“韓老師，上海真是一座充滿活力和創新的城市，我看到了很多先進的科技和文化，也感受到了這裡的人們的進取精神。我覺得我們洪安市有很多可以學習和借鑑的地方，不過我一直在思考我們洪安的發展問題，我們洪安市有豐富的歷史文化資源和優美的自然風光，經濟基礎相對薄弱，人才流失也比較嚴重，您有什麼好的建議嗎？”

韓子玲沉思片刻後說：“洪安市的發展是要我們共同努力，我覺得可以加強與外界的交流合作，比如和上海的一些地區建立友好關係。就像上海徐彙區，經濟發達，科技先進，如果我們洪安市能和徐彙區合作，學習他們的經驗，引進資金和專案，對我們的經濟發展會有很大的幫助。同時要注重人才培養和引進。加大教育投入，出臺優惠政策吸引人才回流，還要保護好我們的歷史文化資源和自然環境，讓洪安市成為一個吸引人的地方。”

徐小茜聽後覺得很有道理，頻頻點頭，“韓老師，您的建議太寶貴了，我回去後一定好好研究，看看怎麼推動紅安市和徐彙區的合作。”

“另外，我們也可以藉助網際網路的力量，宣傳洪安市的特色和優勢，提高知名度。”韓子玲補充道

徐小茜若有所思地說：“對啊，我們可以打造一些有特色的旅遊產品，透過網路推廣出去，吸引更多的遊客來洪安市旅遊觀光。”

“嗯，這是個不錯的想法。”韓子玲贊同地說，“還可以舉辦一些文化活動，展示洪安市的歷史文化底蘊，增強市民的自豪感和歸屬感。”

徐小茜興奮地說：“韓老師，我感覺思路越來越清晰了，回去後我會盡快行動起來。希望我們洪安市能夠迎來更好的發展機遇。”

韓子玲鼓勵地拍了拍徐小茜的肩膀：“加油，我相信你一定能夠為洪安市的發展做出貢獻。如果有什麼需要我幫忙的，隨時跟我聯絡。”

正說著，旁邊一位優雅自信的女士聽到了他們的談話，她就是徐彙區發改委主任馮翠英，馮翠英也是韓子玲的學生，她一直關注著區域經濟的發展，對洪安市也有所瞭解。聽到他們的討論洪安市的發展，馮翠英走上來，熱情的說：“韓老師，真巧在這裡遇到你，我剛才聽到你們的談話，我覺得我們洪安市和徐彙區合作是非常好的想法。徐彙區作為上海的中心城區之一，有很多優勢，可以和洪安市互補，我們可以在經濟、文化、旅遊等多個領域展開合作。”

韓子玲看到馮翠英也很開心，“翠英啊，你現在在徐彙區發改委工作，對這方面肯定很瞭解，你覺得我們具體可以從哪些方面入手呢？”

馮翠英思考了一下說，在經濟領域，徐彙區有很多優秀的企業和專案。我們可以引導一些高新技術企業和現代服務業企業到洪安市投資