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起了嘉茹的興趣，她回過神重複了一遍冷涵的話語。

“哎……不提也罷。”冷涵對著文嘉茹擺了擺手，便也不再多言。

第一節課上到一半的時候，林筱瘦小的身影出現在了班級門口。冷涵遠遠的就看到了那個身影，心中暗自得意道：“我倒要看看看，你這副假裝老實的樣子，能裝到什麼時候！”

林筱出現的真不是時候，因為剛巧第一節課是班主任的課程。而班主任是個正在經歷更年期的中年女老師，脾氣火爆的讓人害怕。

這不，當班主任得知門口站著的林筱，便是這次轉校的插班生，忍不住開口教訓道：“我教了那麼多的書，送走了不下千人的畢業生，還從來沒見過像你這樣的學生！第一天上課就遲到？”

班主任訓斥的聲音，刻意的響亮，一來是為了給這個新生一個下馬威，二來也算是告誡班級裡的其他學生，上課切莫遲到。當然，冷涵根本不在意班主任心中的想法，她正一臉看下好戲的表情，望著林筱。只是林筱好似除了低頭，捱罵，便沒有其他的動作，這讓冷涵感到費解。

但看到林筱被班主任□□，冷涵的心中依舊充斥著，說不出道不明的身心愉快，好像欺負這個弱小的女孩，作弄她便是冷涵人生中的一大樂事。

興許是班主任罵累了，見她停止了教訓，開始幫林筱安排座位。冷涵又怎麼會錯過這麼一個大好機會？只見冷涵連忙舉手示意，大叫著說：“哎，老師，老師，讓她坐在我邊上吧？我邊上的位子空著！”

冷涵坐在第三排的位置，怎奈何冷涵暴躁的怪脾氣，一連氣哭了幾個同桌之後，就再沒有人願意和她坐在一起了。班主任見冷涵主動開口，心中也有疑慮，只是放眼望去，除了最靠幾排的空位之外，就只剩下冷涵邊上的空位。班主任遲疑了片刻之後，轉身拍了拍林筱的肩膀問道：“要不，你就坐到冷涵的邊上吧？”

林筱抬起頭向著冷涵的方向望了一眼，卻迎來了冷涵的冷冽回視，林筱有些發憷的趕緊低下了頭，不再言語，只是順從的走到了冷涵的身邊坐了下來。

“由於時間有限，就不讓林筱單獨自我介紹了，大家下課可以去關心一下新來的同學。下面繼續開始教課，大家把教材翻到四十三頁……”班主任雖是脾氣差勁，但也不失為一名務實的好教師，經歷了先前的一場鬧劇，還沒多久，就見班主任繼續投入了教學之中。

不一會兒，冷涵收到了嘉茹從後排座位傳來的紙條。冷涵接過紙條，看到上面寫著：“冷涵，你不是說討厭她嗎？幹嘛還讓她坐你邊上？”

看到文嘉茹在紙條上的疑惑，冷涵忍不住笑了出來，不自覺的撇撇嘴巴。提筆在紙條上回道：“在邊上才能慢慢玩兒啊！”

像冷涵預料的那般，紙條遞回去不多久，就聽到了後一排嘉茹的嗤笑聲。然後便聽到文嘉茹在身後傳來的，那一句話中有話的俗語：慢工出細活。

作者有話要說：

☆、第四章

但出乎冷涵預料的是，過了好一會兒，又意外的收到了嘉茹傳來的紙條。上面寫著：“第一回合，三八線。”

“靠，這都什麼年代了？還流行這個？三八線？”冷涵不是什麼文靜的女孩子，對於文嘉茹出的餿主意，忍不住開口吐槽道。

“哎，你不是想欺負她嗎？就別管流行不流行啦。”文嘉茹的紙條再一次傳了回來，冷涵看到嘉茹的回話，細想了一下，覺著嘉茹的話也不是全無道理。鄧爺爺都說過，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。不管是精明的辦法，亦或是傻帽的方法，只要是能整人的方法，就是好方法。

冷涵趕忙找出了直尺和鉛筆，霸道的將桌子佔去了大半，只留給林筱極少的地方。藉助著直尺和鉛筆的輔助，在兩人之間劃了一條長長的直線，隨後