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美沙夜毫不遲疑地離開宿舍，往校舍方向前去。我透過跟鮮花一起走過的林中走道後來

到校舍，美沙夜並沒進校舍，而是跑進旁邊的禮拜堂。

我知道這是陷阱。

但是跑到這裡還走回房間也蠻蠢的，稍微想了一下後，我粗暴地開啟禮拜堂的門。

沉重的門卻沒有發出半點聲音。

在昏暗的禮拜堂裡，只有一個人影。

我關上門，跟那個人對峙著。

大約相隔十公尺遠的那個人，無聲地扶正眼鏡後，有如觀察雕像一般地看著這裡。

“哎呀，這種時間禮拜堂有什麼事呢？兩儀式同學。”

男人臉上浮現淡淡的微笑。

那是個很溫和、有如小孩般的笑容。但它沒有顏色，只是內在空虛的情感。

跟以前一樣，玄霧皋月臉上掛著乾枯的笑容站在那裡。

忘卻錄音

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空靈之境下　5

“那麼，接下來就是皋月老師的事了。”

在話筒彼端傳來拿出新檔案的聲音。

幹也雖然順便調查玄霧老師的事，但那對我來說其實無所謂了。

現在已經將葉山英雄所做的事跟一年四班的秘密揭穿，沒有什麼事需要我執行了。

連黃路美沙夜想做的事情都瞭解後，只要交給橙子老師，就應該不會有犧牲者，可以輕

鬆解決事件了吧？

“不用了哥哥，我跟式很快就會提出外出申請回家了，請你在事務所等我吧！”

“是嗎？不過，我姓你反正就先聽聽吧，你也不會有什麼損失，因為這並非跟事件毫無

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關聯。”

“不能說是毫無關聯？”

“嗯。”幹也非常肯定地回答。

而之中不帶有任何情感……哥哥會用這種口氣非常稀奇，光是這樣，我就直覺到玄霧老師的

事比葉山英雄還重要。

“難不成，你要說連玄霧老師都跟□有關？”

“不，跟那件事完全無關，玄霧皋月和一年四班的事件沒有關係。這樣說吧，鮮花，你

知道玄霧皋月在哪出生嗎？”

被這麼一問，我的思緒奔流了起來。

……從名字來判斷他應該是日本人，但他曾經長期在外國留學，說不定只有雙親是日本

人，而他則是在外國出生。

“……我不清楚，不過他曾經在英國呆過好一段時間，說不定老家是在那邊吧？”

“沒錯，玄霧出生在威爾斯鄉下，但他在十歲時就被送人當養子，玄霧皋月的名字是養

父母取的，改姓玄霧還好，但連名字都改就有點奇怪了。”

那個——要說奇怪是奇怪沒錯啦。

但若養父母希望玄霧老師像真正的兒子，也有可能會把之前父母取的名字改掉吧……不

過，改姓算普通，連名字都改就實在沒聽說過。

“所以呢，我跟知道當時狀況的人談過後，發現玄霧皋月已經聰明到讓周圍的人視他為神童，是個無可挑剔的孩子。但他的雙親討厭他，因而打算把他送人當養子，奇怪的是，竟然沒人想收養他。一直到過了一陣子，聽到訊息的日本人遠道而來才將他領養走。其後的事雖然有他在那邊的學校留下記錄，但他在成為養子前的過去一切不明。”

被雙親討厭而變成別人的養子……那位老師感覺起來並不適合這種黑暗的過去……不過說實話，比起事件內容，我還比較在意哥哥是怎麼找到了解當時威爾斯狀況的人，他到底是擁有什麼樣的訊息來源啊。