第174章 魏向紅痛改前非(第1/4 頁)

周笑恩早晨起床，洗漱完，就對婆婆說道:媽，我給您說件事。

李素梅看兒媳婦這樣就知道一定是很重要的事。

周笑恩說道:媽，二哥一家的事，我想不用安排去別的地方了。

李素梅疑惑的問道:是不是不好辦？

周笑恩搖搖頭說道:不是，是國家政策可能要變了。

李素梅一聽急忙出去把門關上。

李素梅回來後著急的問道:怎麼個變法？

周笑恩說道:我們國家可能要恢復高考了。

李素梅睜大眼眼睛問道:真的嗎？

周笑恩確定的點點頭，她相信她三哥不會拿這麼重要的事情開玩笑。

她在華夏時看過課本，知道那個年代恢復高考制度叺囊庖搴陀跋焓巧鈐兜模它不僅改變了無數人的命運，而且對中國的教育、社會、政治等方面產生了重大影響。所以，在這個平行時空，發生著同樣的事，她覺得結果和效果是一樣的。

恢復高考制度的實施，標誌著龍夏教育領域的一次重大變革，它激發了廣大青年追求知識的積極性，改變了人才選拔機制，促進了社會公平與公正。這一制度的恢復，讓更多人有了上大學的機會，尤其是那些來自工人、農民、貧困家庭的孩子，他們可以透過自己的努力改變命運。此外，恢復高考還激發了全社會對知識的尊重和追求，為中國經濟的快速發展提供了堅實的人才基礎。

從政治角度來看，恢復高考制度的決定是由鄧小平呁志高瞻遠矚地做出的，這一決策不僅在當時具有重大意義，而且對後來的改革開放和社會主義現代化建設產生了深遠的影響。它破除了“唯成分論”的弊端，為廣大學子提供了一個公平競爭的平臺，使他們有機會進入大學學習深造，見識更廣闊的世界。

經濟方面，恢復高考後，中國的大學生和專業人才開始蓬勃發展，他們的知識和技能極大地推動了中國經濟的發展。可以說，恢復高考對中國經濟騰飛起到了重要的推動作用。

社會方面，恢復高考制度的實施，改變了社會的風氣，舉國上下逐步形成尊重知識、尊重人才的新風尚。它促進了社會流動，加速了社會進步，對維護社會穩定發揮了重要作用。

總之，恢復高考制度是中國現代史上的重大事件，它不僅改變了無數人的命運，而且對中國的教育、社會、政治等方面產生了重大而深遠的影響。這一制度的實施，為中國的改革開放和社會主義現代化建設奠定了堅實的基礎。

周笑恩說道:媽，我現在國家還沒有明確的說明，這件事不能大肆宣揚。

李素梅說道:孩子，你說這麼多，也是想贏楠參加高考嗎？

周笑恩點點頭說道:是的，讓他參加高考，讓他忘掉過往，重新開始。

周笑恩接著說道:媽，國家可能不止恢復高考，可能別的方面也要改革你比如說，國營企業，慢慢轉型私有企業，現在國家不允許私有買賣，還各後就允許私有買賣了，到時候可以自己做個小生意等等。

李素梅被兒媳婦的話震驚在原地，不知道在想什麼。

周笑恩說道:媽，我們國家可能要有大動作了。

李素梅怔怔的看著周笑恩說道:那我們國家會大變樣嗎？

周笑恩說道:我相信會越來越好的。

周笑恩又說道:媽，我們可以和明蘭、明月隱晦的說高考的事。當然還有二哥，我覺得現在趕緊讓他們一家服藥，讓他們失憶了忘記一切過往不好的記憶。

李素梅下定決心點點頭說道:好，我們今天晚上就去牛場。

這時聽到外面吵吵嚷嚷的聲音，周笑恩和李素梅趕緊出去，村裡的代理村長對他們說道:牛場的幾位老人平反了，上面來人來接他們了。