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身負家族鉅額外債的家庭教師

�　年齡：46歲（男性）

�　職業：高中生的家庭教師

�　家庭成員：跟母親一起生活

�　最終學歷：大學本科畢業

�　居住地：東京都

�　雙親的職業：父親——經營公司，母親——幹事

�　支援的政黨：社民黨

�　崇拜的名人：山下清（漫畫家）

�　喜歡的作品：《　明天》（黑木和雄）

T先生住在東京都內的單間公寓，跟高齡的母親生活在一起。作為一名高中生的家庭教師，他每天下午5點必須趕到學校。他的學生身有殘疾，他的工作便是幫助這個孩子學習。學生到學校以後，他便推著學生的輪椅進教室，在學生的身邊坐下，一邊聽老師講課一邊輔導孩子學習。

“開始見到這個孩子的時候，心裡也發憷，這個高中一年級的男孩子有很嚴重的殘疾，手跟腿都不能動，必須使用輪椅。說話也有障礙，只能發出‘啊’、‘哦’這樣的音階，沒法正常說話。給他講解數學時，聽明白了他就會笑一笑，然後動動手。做選擇題時，我就分別問他選哪個，他知道答案了就會做出一個訊號告訴老師他會了。”

坐在東京都湯島站旁的甜品店，T先生一邊吃著熱豆沙，一邊開始聊起來。“2006年9月有個朋友在找擁有家庭服務資格和教師資格的人，於是我就應徵了。在那以前我一直沒有工作。很偶然地透過朋友的介紹，認識了現在這個學生，照顧他的身體的同時輔導他的學習。”

“我這個學生每天都跟媽媽一塊來學校，他媽媽照顧他時我就在旁邊幫忙。換紙尿褲這樣的活兒我也做。這份工作做了一個月後，我終於與學生建立了默契。”

學校是定時制。從17點到21點左右。時薪2　450日元，每週19個小時，這樣每個月就有18�6萬日元的收入，年收入220萬日元。再加上母親的退休金，可以勉強度日。T先生說：“不要埋怨政府，要相信人與人之間的善意和人際網路。”到目前為止，他做過公司幹事、保安、家庭服務員等工作。

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泡沫經濟時期，幫助父親經營廣告公司

大學時代是最舒服的。畢業後，T先生還曾參加初中教師資格的考試但是失敗了。學生時代他一直在神田的古書店打工。

“父親是一家小公司的社長。業務內容包括製作學校的畢業相簿、公司宣傳冊中的圖片攝影和設計、製版等。有正社員10人，此外還有數名兼職和自由攝影師等。”

T先生在古書店打工直到25歲，後來為了能繼承父親的事業來到廣告公司幫忙。這時是1985年。

“我於是進入父親的公司，從事跟攝影相關的工作。那個時候地鐵大江戶線正在鋪設，製造軌道的公司委託我們幫他們作宣傳，於是直到地鐵開通，我都跟著鋪設情況的進展，拍攝了大量圖片。每次拍攝都能取得300萬日元的收入。當時所有公司的宣傳預算都很大，連學校都很重視自己的宣傳冊，以其作為宣傳陣地，本來很簡單的學校宣傳冊也做得極盡奢華。我當時25歲，月收入是35萬～40萬日元。”

80年代後半段開始，一切都在泡沫經濟的背景下變得浮華。“有一件事開始令我產生了疑惑。有一天我看到銀行職員來到我家，跟我父親說：‘社長，請向我們銀行貸款吧’，而且態度非常謙卑。而正常的態度應該反過來不是嗎。那時我就感覺這個時代太奇怪了。”

但變故突然來了。

“父親在公司的臺階上摔倒，突發腦震盪進了醫院。我那時才開始知道公司的內情——外債一共有7　000萬日元。那個用印相紙