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，看起來就像個老師。&rdo;

美佐江不由得露出苦笑。什麼叫像個老師?美佐江本來就是如假包換的老師，因為她跟阿稔就是阿稔在星子學園時認識的。懦弱又愛哭的阿稔經常用目光尋找著美佐江，嘴裡叫著&ldo;美佐江老師‐‐&rdo;，還躂躂躂地跑過來。他以前是一個美佐江必須格外保護，否則就會受到欺負的弱小園生。不知不覺當中，她對他產生了深厚的情愫，為了掩飾自己對他的偏袒，他成了秘密的&ldo;我的孩子&rdo;，成為一對私底下的&ldo;假母子&rdo;。

美佐江常常在廚房的角落、庭園的茂密樹蔭底下偷偷地給他點心吃，或者緊緊抱著他，撫摸著他的頭聽他講話，他是隻屬於她的可愛&ldo;孩子&rdo;。每個保育員一定都會有自己偏愛的孩子，但是美佐江的情況卻有點超乎常軌，因為阿稔依賴美佐江的程度非比尋常。阿稔的母親在他小時候就過世了，而父親把阿稔交給設施之後就失去了音訊。阿稔心中似乎總是充滿了對父母之愛的渴望，連尋求這種感情的方式也異於常人。因此美佐江也開始相信，要是沒有她，阿稔就沒辦法成為一個真正的人。

美佐江等到阿稔十八歲離開了學園，以木工實習生的身分獨立之後，引誘了他。當時美佐江四十四歲，雖然她是以資深保育員的身分負責指導後進，但是沒有了阿稔的學 園生活再也沒有任何待下去的價值了。

&ldo;小稔，跟老師一起住吧，你已經離開學園了，不會有人知道的。追蹤調查的報告是由我寫的，不會有問題的。我會守護你一輩子，全心照顧你的。你是一個極端有戀母情結的人，如果沒有老師待在身邊，你可能隨時都會犯罪的。&rdo;

這種說詞半帶著脅迫的味道，但是阿稔卻流著淚喃喃說道：

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