第56章 林汐是誰？(第2/3 頁)

見到景蕭，得告訴他下，雖然不知道景蕭的全部身份，但是，景蕭在他心裡已經成了靠譜的代名詞。

週六一大早，張恆瑞走進閱卷室，迎面撞見了一班的班主任董成宇，他打招呼：“董老師，早。”

董成宇是高三閱卷組組長，四十多歲，大半生都撲在了教書育人上，為人刻板嚴肅，他說了句：“張老師，早。”

一屋子十多個老師，要在今天改試卷，登記成績，算排名，任務頗重。

因此，一早八點所有人都來了。

試卷和答題卡都訂的一打一打的，掩蓋了姓名學號和班級，以做到公平性。

張恆瑞拿到的是語文主觀題部分，改著改著他訝異的停下，有一張卷子，卷面太漂亮了，而且他竟沒發現一點需要扣分的地方，就是作文，他通篇讀下來，文采很好，但是缺了點感情共鳴。

這是哪個班級的學生？也太會寫了，估計是一班的那幾個尖子生吧！

他有些猶豫，將卷子遞給其他老師一起看，說道：“這個學生幾乎零差錯，這張卷子的作文，大家一起看看，我不知道如何評分。”

幾個老師都看了一遍，二班的語文老師說道：“文筆有，但感情欠缺，色彩不濃，有些教條，像朗讀詩，扣五分，如何？”

其他幾個老師認同，“可惜了，要是寫好了，說不定可以得滿分，這是哪個班的孩子，厲害啊！”

“估計是一班的田麗或者張逸軒吧。”

“也有可能是董家楊。”

“字跡不像啊！算了，繼續改吧，今天全部整理好，週一孩子們就可以查閱成績了。”

於是張恆瑞大筆一揮，給這張試卷扣了八分，多扣的三分，他覺得是應該的，作文的確不能這麼寫，又不是背課文。

隔了一會兒，又有幾名老師驚呼了下，因為，他們改到了滿分試卷。

真，找不出一點瑕疵。

一屋子老師興奮了！

這個字跡，很明顯是同一個人啊！

這個學生，是誰？

董成宇走了過來，滿意的看著手裡的數學卷子，這樣的學生給我來一打，不，一車！

“董老師，一定是你們一班的學生，年級第一沒跑了！這孩子頂尖大學得搶著收，說不定就是明年的高考狀元，厲害！”

董成宇謙虛，實則心裡嘎嘎樂：“現在說這些還為時尚早，真正的輸贏在高考完的那一刻才有定數，但這孩子的確是好苗子，思維邏輯十分清晰，能做到毫無錯誤，的確值得誇獎。”

所有老師全部閱卷完畢，大家迫不及待的想看看那個幾乎全部滿分的卷子是哪個學生。

張恆瑞有些忐忑，他還惦記著林汐，不知道會是個什麼成績，上次進步那麼大，這次一定要再進步一點啊！

老師們將封條拆開，第一個看向那張滿分卷子的主人。

欸？林汐？

林汐是誰？

張恆瑞眼皮狠狠一跳！

心裡轟隆隆的打起鼓來！霧草！他險些爆粗口！

老師們將答題卡和主觀分數一整和，都有些發懵。

四班，林汐，742分。

董成宇也呆了呆。

他看了張恆瑞一眼，“張老師，是你們班的學生，真讓人意外啊！”

張恆瑞心道誰不意外呢，我也很意外，我他喵的太意外了！

可是，開心爆了啊哈哈哈！

他喜笑顏開：“哎呀，我就說這個孩子聰明的很，最近也很是努力，我看了都心疼，白天黑夜的學習，總算是有了回報，我們四班喲，孩子可都不差，好著呢！”

董成宇笑罵：“行了，知道你們班牛了，不過這孩子這不叫進步，這叫起