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不是真的想學這些技能, 也沒想好孩子將來是不是要走藝考的路。

她剛學了?十幾節課, 還在?練習曲的階段，丁老師就愁她練琴時間太少, 總不能一個星期全靠週日上午這一小時吧？鋼琴演奏也是「唯手熟爾」，你連手熟都做不到，更別談什?麼「靈魂」了?。

康妙玟上完課, 竇海驪已經來?了?, 丁老師讓竇海驪自己彈著, 跟康妙玟低聲說話。

「你要是想繼續學下去, 家裡最好還是買臺鋼琴。家裡條件怎麼樣？要是有這個經濟能力的話，買一臺立式鋼琴夠用了?, 大概兩千多塊吧。總之希望你考慮清楚，鋼琴要學習多年, 一週練習一小時肯定不夠的。」

「好，我會?跟我爸爸媽媽說的。」家裡要不是有筆意外之?財，她還真不敢提買鋼琴的事情。

國畫還是週三、週六晚上，7點到8點半, 一個半小時。季老師帶著5個學國畫的孩子、5個學西?洋畫的孩子，按一個月20元計算，10個孩子一個月200元, 跟季老師的工資相?比還要稍高一點呢。

工資的問題，進了?新學年後?教授們都在?說要加工資了?, 這是中央的決定，大學這樣的事業單位漲工資跟政府機關公務員一樣待遇。國家要給有編制的國家正?式工作人員漲工資，說的實際就是「基礎工資」與「職務工資」，用後?世的詞彙來?表示，基礎工資等於「底薪」，這個底薪是固定的，教授級別及相?應行政級別的工作人員的最?低工資現在?是160元，教授級別能拿的最?高工資是355元；

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