第5章 夢的本質，靈性超感(第2/3 頁)

都未能超凡，最終在強烈的不甘中死去，於生命的最後一個剎那，極盡昇華的靈性徹底點燃了天賦，被傳承遺物捕捉並收集，固化成為一種自發的靈性超感狀態】

【使用方式：自動執行】

【作用：提供未來的重要片段，以夢境的形式傳達給受命人】

【預知的力量消耗巨大，當天賦燃燒殆盡後，靈性超感狀態自動終止】

【附言：如果8號維度仍有殘留，那麼麻煩你試試看，能不能找到一個叫做艾瑪迪莫雅的殘靈，如果她仍在這個可悲的世界裡掙扎，請幫她重獲安寧，我的另一份饋贈就藏在她的體內】

恍惚間，汪惟好像看到了一個怯弱的孩子，垂著頭，默默的攥著拳頭。

他並不怨恨任何人，也不怨恨世界，唯獨不願意跟自己和解。

所以，他才能把自己的天賦激發到極限，以凡人之軀，比肩高階職業者。

汪惟看著漸漸虛化的幻影，喃喃發誓：“放心去吧，只要她仍在，我一定會讓你們獲得永恆的安寧……”

最後一剎那，孩子抬起頭，輕輕扯了下嘴角。

汪惟也輕輕一笑，心裡的悲傷得到了巨大的撫慰。

回到客廳坐了一會兒，舒緩了一陣情緒，汪惟開始整理收穫、盤點情報。

首先，噩夢的問題徹底解決了。

那玩意非但不是壞事，甚至是最好的訊息來源。

其次，能夠在夢中看到多少檔案內容，大機率取決於自己的靈性總量與強度。

而守護之炎剛好有一個作用——淬鍊受命人靈性中的雜質。

汪惟猜測，它的實際效果，大約是強化自身靈性質量？

第三，【靈性超感】是一個被動能力，除了獲取知識與情報之外，沒有別的作用。

不是不厲害，然而汪惟終歸還是需要一些能夠直接用於戰鬥的能力。

所以，下一個選【劍】？

但是有一個問題啊……僅剩7天時間，練劍來得及嗎？

算了，不管來不來得及，總得買一把什麼武器，到時候背到學校去，管你是什麼品種的惡靈，小爺我一路從六班門口砍到十三班……

帥得一批！

小汪同學屬實很有一種苦中作樂的精神，而這正是他在成為孤兒之後仍能健康生長的核心原因。

但事實上，他心裡非常清楚，惡靈並不畏懼物理傷害。

他胸口就貼著一個例項呢，刀劈不動火燒不著的，拎把破劍有個屁用。

所以，其實應該先去拿下【顧教授】。

可惜最近兩天恐怕夠嗆。

守護之炎仍在“佔用”著他的部分靈性，再加上新得到的【靈性超感】，短時間內，他啟用不了任何一顆傳承星。

具體得等多久，取決於很多因素，急不來。

然而汪惟仍然很急。

那可是能夠在檔案裡大書特書的血腥教師節啊！

不死即瘋，實在太下頭了。

7天，只剩最後的7天時間，我必須找到安全度過這次劫難的辦法！

少年一邊咬著牙發狠，一邊乖乖背起了書包。

學總是要上的。

只希望此事之後，能夠永久告別數學題吧……

汪惟的心情即期待，又悵然。

為了高考努力了那麼多年，雞鳴即起三更方歇，好不容易拼到了年級前十，985任選，帝國理工在望。

可現在……還會有高考麼？

或者換個角度去想……哪怕考上了帝國理工，還具備之前的意義麼？

不會了。

新時代已經真正意義上的來臨，超凡的洪流終將推翻一切，知識仍然具備