第13部分(第3/5 頁)

珍發現了，楊景行至少不怯場，彈得依然如之前那樣又快又爛。曲子進入最後幾十個個小節後，李迎珍朝楊景行走近了兩步，其他人也調整了下站姿。

一連串的八度夾三度，楊景行的手指頭都與空氣摩擦得發燒了。中年白種男人終於“噢哈”的笑出聲來，手揣在褲兜裡踮起腳後跟顫一顫身體，和跟他同樣表情的女同事交換了個不可思議的眼神。

結束了，周涵惠的父親和兩個老外笑著給楊景行鼓掌。可李迎珍卻盯著楊景行，眉頭依然皺著責問：“你這孩子，你是彈琴還是玩琴？你老師怎麼教的？”話很嚴肅，但是語氣比較溫和。

楊景行連忙說：“老師還沒教到這裡，我是自己彈著玩。”

“彈著玩！？”李迎珍的聲調提高了，“指法都是錯的，最基本的都不會，你玩什麼？四對六是像你那麼彈的嗎？你看你八度的手型，有多難看！？你大拇指怎麼擺的？”她說的是事實，楊景行就靠過人的身體素質達和寬大的手掌到了非比尋常的快和爛準，但是他的手型和指法在專業眼光看來真是慘不忍睹，而彈出來的琴聲更是稀爛。

楊景行還驚喜：“謝謝您，我會改正的。”

李迎珍看了楊景行一會，又溫柔一些的語重心長：“改正！你這樣練，手都練壞了！”她又很遺憾的用英語對老外說：“我們有許多有天賦的孩子，就是因為沒機會接受系統正規的教育，才浪費了……”

這有汙衊尚浦的嫌疑，半禿的教研室主任連忙解釋：“這位同學最近剛剛開始練琴，是我們的音樂老師教他，但是不是專業教鋼琴的。”

楊景行也說：“老師教得很好，是我自己沒學好。”

女老外先和楊景行打招呼：“嗨，你彈得很好。”

男老外也和楊景行握手附和：“很快，很少見。”他們看楊景行，感覺就像是球場上的MVP在雜技團裡看見耍把式能把幾個籃球拋在空中不斷扔進籃圈不脫手落地一樣。

楊景行不好意思的笑，看看周涵惠說：“我看她能彈那麼好，很受激勵。”又對小姑娘說：“我以後還會好好加油向你看齊，你也要努力，別讓我趕上你。”

小姑娘到底是小姑娘，周涵惠忍不住得意的笑，看著楊景行點點頭。

都笑，氣氛本來變得不錯的，可李迎珍還是繼續打擊楊景行：“你要是繼續這樣練，就不可能超過她！要學就好好學，不管做什麼，基礎是最重要的！”

楊景行點頭：“謝謝老師，我會好好學的。”

李迎珍不耐煩的翻看了一下楊景行的幾本書，就開始奇怪他這些年到底是怎麼練琴的，還在看樂理，拜厄，彈的是唐璜。

不過今天的主角不是楊景行，不能浪費太多時間，李迎珍就問：“高几了？”

“高三。”

李迎珍又問教研室主任：“不是陳老師教的吧？”陳老師是學校的鋼琴老師，四十多歲的男人，小有名氣的。

“不是不是！他是開學才說想考學作曲，以前都沒說過，家裡還要求不能丟下文化課……就他們班的老師負責帶他，小胡，您見過的。剛畢業沒兩年，曲杭音樂學院學音樂教育的。”教研室主任可算撇清關係了，松一大口氣。

李迎珍輕嘆一口氣，放下楊景行的書，說：“那你好好練吧，我們不打擾你了。”

楊景行點頭：“謝謝老師。”

李迎珍走了兩步又轉身，遞給楊景行一張名片：“拿著。叫什麼名字？”

楊景行掃一眼，名片上寫著“浦海音樂學院李迎珍鋼琴藝術工作室——李迎珍教授”，就又鞠躬：“李教授，我叫楊景行。”

看樣子楊景行還不知道自己的大名鼎鼎，李迎珍就帶著眾人離開了，臨走前交代楊景行一句：“不是演奏鋼琴，是演