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一曲結束，臺下掌聲不斷！

陳汐一一擁抱了滿面笑容的孩子們。

而第二個比賽日的舞蹈比賽，城南中學的參賽舞蹈是傣族五人舞蹈《傣家的女兒傣家的雨》。

這隻舞蹈是陳汐花了一個多月編排的，結合了舞蹈隊裡女孩子們的特點，選擇了傣族舞這吸收著四方文化精華，又融合了本民族古老文化的舞蹈樣式。

音樂響起，五個女孩子半蹲著身體，手拿著輕傘，身體、手臂、下肢，每個關節都彎曲著，形成了極有特色的「三道彎」，動作婀娜，節奏時而平緩，時而躍動。

雖然練習的那段時間裡換了一個女孩，但是替補上去的女孩經過日夜的練習，在場上，她肆意地綻放著她的笑容。

幾個孩子曼妙的舞姿，外柔內剛充滿力量的動作，將傣族舞優美輕盈、矯健又樸實的特點發揮地淋漓盡致。

傣族人對水有著特殊的情感，陳汐選擇的這段美妙的音樂，象聲地描繪了下雨時傣族女孩翩翩起舞的樣子。

短短六分鐘的時間裡，全場觀眾和評委都被臺上孩子們所吸引，他們全神貫注，跟著音樂的律動，跟著女孩們瀟灑輕盈地舞姿，融入在這綿綿的細雨中。

音樂聲漸漸淡去，暮光變暗，而場內卻響起雷鳴般的掌聲！

五個女孩開心地跑到陳汐跟前。

「老師！我們跳得怎麼樣？」

「老師老師，這次是不是我們跳的最好的一次？」

「陳老師！我覺得我們能拿一等獎！」

孩子們嘰嘰喳喳地吵個不停，而陳汐則攬著她們的肩膀笑了。

看著陳老師的笑，女孩們懂了，她們的表現沒有辜負老師。

最後一天的頒獎典禮上，城南中學的大合唱《保衛黃河》奪得了二等獎，而民族舞《傣家的女兒傣家的雨》則拿到了舞蹈類一等獎！

之前參加省裡的比賽，城南最好的成績只是其中一項獲得三等獎，從未有過歌舞兩項都獲獎。而本次比賽，不僅兩項都有獎，而且還取得了一等獎的好成績。

忙活了大半年的比賽終於落下帷幕，陳汐心裡的這塊大石總算是落了地。

「好了好了，大家快過來，集合了」陳汐喊著領完獎還在興奮中的孩子們，「因為這次比賽成績好，所以呢，校長特別準許咱們在盛京玩半天，明天回濱城。大家別吵鬧，一會回到住處先吃飯，咱們再看看下午去哪玩吧。」

「太好了太好了！」

「陳老師萬歲！」

「噢噢噢！！！」

「謝謝陳老師！」

孩子們歡呼雀躍著，陳汐看著他們一張張笑臉，放鬆地靠在一邊，大半年的辛苦勞累也算是輕鬆了一半。

比賽結束了，陳汐的思緒也從比賽的緊張氛圍中脫離出來。

往火車站走的公共汽車上，陳汐默默地看著窗外的街景向後退去，她不禁想到念大學的那四年，她經常來到這座城市的那四年。

這是妙瞳的盛京，這是她學習、工作、生活的地方，這裡的一切應該充滿了她的氣息。

曾經陳汐在那些年的寒暑假來到這裡，她以為站在這個城市裡，她的周圍就都是李妙瞳，她感覺自己在這裡是被李妙瞳包圍著，擁抱著。

然而，現在她才知道，包圍著她的，是妙瞳對她的感情。

在她放下這一切的時候，在她推開妙瞳的時候，擁在她周身的那些，也都隨著女孩而去。

即使她現在來到這個城市，來到這片土地，看著熟悉的街景，看著熟悉的草木，但她再也無法感知她，她全身的感覺只有孤獨。

作者有話要說：

我在努力！我要努力！我十分想實現五一日更！但是……我繼