第18章 離譜他媽讓離譜坐飛機(第2/2 頁)

馬術家，一代相馬大師！”

夏老師疑惑道：“為什麼？”

蘇奕笑嘻嘻道：“因為路遙知馬力！”

夏老師暈倒！

聽到這個解釋，全班同學都笑瘋了！

“路遙知馬力，日久見人心，路遙是相馬大師，老鐵沒毛病！”

“哈哈哈哈哈！邏輯鬼才！”

“不愧是小神童，今天我才知道路遙是馬術家的！”

“哈哈哈！奇怪的知識點又增加了！”

“”

一片鬨笑，夏老師氣的臉都漲紅了。

“你給我坐下！”夏老師訓斥道。

“嘻嘻。”蘇奕乖巧的坐下，像乖寶寶一樣。

夏老師繼續講課。

很快，第一篇閱讀理解講完了，輪到了第二篇閱讀理解。

第二篇閱讀理解是一個科普文，講述了網際網路的發展過程，以及對世界各行各業的影響。

“第一道主觀題，舉一些網際網路對傳統行業產生影響的例子？”

夏老師目光看向臺下的學生們，開口說：“誰來回答一下這道題？”

這一次，夏老師學聰明瞭，不提問蘇奕了。

可誰知，蘇奕這個賤兮兮的壞貨，還學會舉手搶答。

“我我我！老師我知道！”

蘇奕的手舉得老高了。

雖然蘇奕舉手了，但夏老師壓根就不準備提問他。

有了剛才的前車之鑑，夏老師已經不相信蘇奕了，她準備隨便點個學生回答。

可班上的學生，一個個都是人精，看到蘇奕舉手後，不約而同的都放下了手。

於是乎

全班只有蘇奕一個人在舉手。

“蘇奕！”夏老師喊道。

“在！”蘇奕喜笑顏顏，連忙準備站起來回答問題。

可誰知夏老師下一刻說：“手放下！”

蘇奕：“”

哈哈哈哈哈！

全班再次爆發鬨然大笑！

夏老師這是一點都不信任蘇奕了。

蘇奕心裡苦，蘇奕還要說。

“哼！”

蘇奕撇了撇嘴。

不讓寶寶回答問題，你能讓誰回答？

“徐銳進，你來回答一下。”

夏老師目光掃視了一圈後，放在了徐銳進身上。

倘若蘇奕是天賦派代表人物，那麼徐銳進就是勤奮派代表人物。

相比蘇奕的玩性大，徐銳進這種踏實刻苦的學生更容易被老師們喜歡。

穿格子衫的徐銳進起身，雙目死氣沉沉，仿若一個精密的學習機器，一絲不苟的完成老師們佈置的任務。

“網際網路對傳統行業產生影響的例子，有以下幾條。

“1、零售業：隨著越來越多的消費者選擇線上購物，傳統零售業的銷售額開始下降。

“2、酒店業：透過線上旅遊網站和共享經濟平臺，消費者現在可以更輕鬆地找到廉價的住宿選擇。

“3、媒體和廣告業：網際網路已經顛覆了傳統的媒體和廣告業模式。

“”

一條又一條刻板的例子，程式化，格式化，僵硬化，聽得班上的學生昏昏欲睡。

蘇奕也覺得無趣，百無聊賴的搖頭。

徐銳進說的這些其實沒錯，但是他有更簡單更直觀的例子！

可惜夏老師沒讓他回答問題。

“蘇奕，你在那搖什麼頭？你是覺得徐銳進同學說得不對？”

看著蘇奕在那一直搖頭，夏老師微不可查的笑了笑，“那你來說！”