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比如說，一個有關&ldo;熟能生巧&rdo;的寓言故事。大多數人的理解是：一件事情只要做的特別熟練了，就能給人一種特別靈巧的感覺。

但其實並不是，而是一件事情你一開始就用巧方法去做，熟練了以後，才會讓人覺得靈巧，反之，如果你一開始就是用的笨辦法，再熟練他還是個笨辦法。

最典型的反面例子就是地主家的傻兒子給姓&ldo;萬&rdo;的客人寫請柬，寫了一早上的&ldo;一&rdo;，寫到中午才只寫了五千個&ldo;一&rdo;。

對於寫&ldo;一&rdo;，地主家的傻兒子很熟練，但終究是個笨辦法，再熟也沒有用。

但這節課並沒有教有關謀略的東西。

隨後就是文教官來教一些基本的拳理。

要習武首先就要開胯，壓韌帶，這些都是基本功。

對於幫里老人來說，這是每天的功課，已經習慣了。但新人這邊可就不一樣了，畢竟很少有人是從小習武的，這拉韌帶簡直是受刑罰一樣，於是，教場裡就響起了一聲聲&ldo;哦！&rdo;&ldo;啊！&rdo;的慘叫聲。

凌雲還好，畢竟從小有底子，但李虎和錢文顯可沒有，兩人疼的齜牙咧嘴的。不過為了不讓許延松對自己起防範之心，凌雲也裝作難以忍受的樣子。

然後文教官又開始教大家，如何在平時對自己進行力量訓練，尤其是腿部訓練。

就比如說：兩手插腰，或展開保持平衡，隨後單腿站立，另一條腿繃緊腳尖並伸直，然後只依靠那條站著的腿進行下蹲和起立，而且要保持上身正直。

這個動作如能做的規範，是可以大幅度增加腿部力量的。

隨後就是繞著教場進行足足六里地的長跑，拳法有云：力從地起。而一切的對抗也需要有體力去支援，同時也都離不開腿部靈活的進退，所以文教官對腿部力量和體力的訓練更看重一些。

同樣的，新人哪裡能習慣這樣強度的訓練，一個個勉強跑完後呼哧帶喘的，文教官就準許他們休息一下。

同樣的，這對於凌雲來說，那就是小菜一碟，他可是從小每天要爬將近半個時辰的山，這可比在平地上跑步要累的多了。

可讓凌雲感到崩潰的是，他就算不是很累，也要裝作很累的樣子，大口喘著粗氣。

而做這一切都是為了讓許延松能不對自己這邊太早下狠手，讓自己有時間能摸清他到底在圖什麼。

這時，李虎和錢文顯一邊喘著氣，一邊過來了，兩人沖凌雲點了點頭，凌雲也點頭表示收到。

原來剛剛趁跑步的時候，凌雲讓李虎和錢文顯去打聽一下穆老伯手指印的事情，畢竟大家一起跑長跑，完全是看個人體力的，幫會老人裡也有差的，所以凌雲負責引開許延松的注意力，李虎和錢文顯就故意跑慢一些，並且從那些跑的慢的幫會老人嘴裡打聽出來了一些事情。

原來事情是這樣的，這個穆老伯在許延松都還沒來之前，就已經連著好幾年，以往臉上抹泥的方式來戲耍新人，起初大家以為是他老人家玩心大，不過他也確實是玩心大，要不然怎麼能想出這種選傳人的方式？但後來有一天，有人去領任務時，清楚的聽到穆老伯說：&ldo;怎麼一個也沒有。&rdo;

這時大家才開始猜測，穆老伯可能是在找傳人，而且以抹泥的獨特方式進行著篩選。

後來，來試探著問穆老伯收不收徒弟的人越來越多，穆老伯雖然玩心大，有的時候卻也喜歡一個人安靜安靜，但是來旁敲側擊，明示暗示的人太多，更有甚者還給穆老伯塞禮物，穆老伯被煩的夠嗆，就公開告訴眾人，他自己其實每年都在找能繼承自己衣缽的傳人，但他對傳人的要求很高，最重要的是人