第11章 新的危機(第1/4 頁)

/如何找到能量呢？/大家同時升起了這個疑問。

但是很顯然，大家想不出來。漸漸的，房間裡冒出很吵鬧的聲音。

“安靜！”

周娟敲了一下桌子，同學們被嚇的一下子就安靜下來了。

“用超能力帶出能量！……

自然，能量的消耗是比超能力更大的！所以，能用超能力就用超能力。如果用能量的話，能量就會一下子消耗光。”

然後，周老師就右手一擦，冒出火來。看到這團火，大家也都感覺到她手上的能量在飛速的流逝。

“這是我們要講的另一種東西，能量的運用！

僅僅是知道能量，擁有能量是不行的！你還得會用它！

其實很簡單！就是你把能量想象成一個一個的小顆粒，然後把它弄在一起，進行摩擦！

火，就弄出來了！”

周老師展示完火之後，就將它息掉了。

“用能量取火是最具有價效比的！這不僅僅是它容易製造出來，還是因為它非常的全能！

一般情況下，你遇到的很多難以解決的難題，它都可以解決！像……

當然，用能量造水……就難多了！還不實用！”周老師拿起杯子，喝了一小口水。

“你用火，用能量包裹身體，引爆能量這些就夠用了！

最重要的是要把能量配合超能力進行使用，這樣才能事半功倍！僅僅是學會運用能量的話，是不能與真正C級超能力者抗衡的。”周娟老師緩了緩，然後又繼續講了起來。

“現在，大家還有什麼問題想問的！趁現在趕緊問。我等會會提人來回答能量的一些難題。我點到了人都必須回答！答不上來，你們看著辦。”

周老師說完這句話之後就坐下了，坐著不閒著，她開始無聊的翻起了教案。

龍犬人:?????

愚人:聰明乖巧

多萊人:是由男人當家做主的。

奇克人:強硬不可阻擋

希魯人:慈祥和善禮貌

人…………

獲得超能力的其他途徑：

①某些奇物身上有一些特定的超能力

②某些超能力者的自願傳承

③透過食用晶石，可以有機率獲得

④…………

面對奇物應該怎麼做?（翻過去）

讓我們一起看看那些可愛的奇物吧！

在很久很久以前……傳說中，…………美人魚，巨龍，精靈，小人，巨人，魅魔（會化成各種動物），樹人，鳥人…………

好了，時間差不多了。

周老師站了起來，看向臺下的各位同學，隨機的提了一個人站起來。

那個男生不知所措的看著周老師，臉上冒出絲絲細汗，腦子裡一片空白。

“後面。”

聽到這個聲音之後，男生後面的那個男生也慌的站了起來，然後他同樣的不知道該說什麼。

“老師！我有問題！”一個女生舉起手來。

“講！”周娟對這個大膽提問的女生感到很驚訝，她沒想到有人會主動找她。

那個女生站了起來，別人也把目光投向了她。/啊哦！原來是班長書仙兒啊！我說是誰呢。/大家的想法絕大多數就是這個。

“我一直奇怪一件事情……劃分超能力者的實力究竟是根據什麼……為什麼會有這兩種跟我們文化毫不搭乾的……”書仙兒一甩頭髮，就自顧自的坐了下去。

周娟也沒管她這個逾矩的行為，而是愣住了。

/原來的洛奇獅大陸是有自己的一套體系的，只不過消失了。或者是當時的體系劃分，名字太長了，