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可是斯普勞特教授從來不在意，我懷疑她根本沒有感覺到學生對她的差別待遇。結果在她的影響下，整個赫夫帕夫都是這樣散漫的氣氛。

午餐時大家在餐桌上熱烈的討論著一會去霍格莫德玩的事，大家三三兩兩的約好要去哪裡逛一逛。低年級在旁邊眼饞。

午餐後高年級一窩蜂似的湧去了霍格莫德，寢室裡一下子變空了。低年級的學生散亂的坐在休息室裡，或打牌下棋，或寫作業讀書。

我捧著魔咒課本練習咒語，指著面前的空杯子不停的念：“清水如泉。”

一隻學校的貓頭鷹從天窗飛了進來，撲稜稜落到我面前伸出它的小爪子。

是一張便籤條，上面只寫了一個地址，字跡潦草。署名D。

我拿著看了半天，實在很想當成沒看到。這個署名很可能是德拉科·馬爾福，而且我在學校裡也沒有很要好的朋友會特地給我送信來。我正在考慮到底要不要裝不知道，旁邊一個女孩勾著頭湊過來說：“真有意思，這是什麼？”

可能赫夫帕夫還是有一個缺點的，那就是不懂得什麼叫隱私權。

我收起紙條，不想讓她看到內容和署名，草草答道：“便籤條。”

她完全沒有意會到我不想讓她看的意思，見我收起來她看不到了，還繼續向我這邊伸脖子，好奇的問：“這是麻瓜的東西嗎？真有意思。”

我突然明白了，告別這個女孩後回到樓上寢室，在只有我一個人的寢室中拿出來再看一遍。

署名D，卻是用麻瓜世界常用的便籤紙寫的。

這是一個拙劣的試探？

哈利·波特可能還是在懷疑我的意圖的，而他所能想得到的在這個學校裡對他有敵意的學生就只有德拉科·馬爾福。

我拿著便籤嘆氣，這樣看來，是去還是不去呢？

收起便籤，我背上書包向便籤上的地址走去。

第　5　章

便籤上所示的地址是在禁林的邊緣，旁邊不遠處就是守林人海格的木屋。順風時可以聽到木屋中傳來的悶悶的狗叫聲。

我站在那裡，周圍一個人也沒有，後面就是幽暗的禁林。現在是下午四點左右，微微起了風，天空中的太陽被厚厚的雲彩遮住。

我像個傻瓜一樣站了一會兒，四下張望看不到一個人影。嘟著嘴嘀咕道：“是誰呢？約我也不來！”

一邊抱怨一邊坐到草地上，開啟書包拿出課本，抽出魔杖，指著一個土坑開始不停的念：“清水如泉。”

原本只是想做做樣子，扮演一個傻到會連發信人也不知道就前來赴約的一年級學生。打算等個十分二十分的就回寢室去。可是在周圍沒有一個人的時候練習魔咒意外的更容易集中注意力。

我很快找到了揮動魔杖和念魔咒之間的頻率感，試了幾回就成功了。滿足之下翻書決定乘勝追擊再練習幾個魔咒。

當我開始練習下一個咒語熒光閃爍的時候，眼角瞄到哈利·波特從旁邊突然出現走向我。我“驚喜的”抬起頭問候他：“波特先生！見到你真高興！”

他尷尬的笑笑，似乎想找一個話題，遊移的眼神打量著我，說：“你在練習魔咒嗎？”

我獻寶一樣捧著書湊到他跟前，仰著頭“熱情”的看著他說：“我發現了這個咒語，我想它會很好玩！”

他看著課本點頭說：“熒光閃爍是嗎？這個咒語很有用。”邊說邊抽出魔杖，在我注意他的動作之後才揮動魔杖有力的念道：“熒光閃爍！”

他的魔杖頭應聲發出明亮的閃光，像以前過年玩的一種炮，點著後閃出漂亮的火花星。

波特身上的氣氛一直都很沉重，好像被陰天包裹住看不到一絲的陽光。但他教我的時候很認真，變得比較有