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容和引導的。

幾天後，我在圖書館偶爾查到了關於愛爾蘭牛蛙的資料。

＇愛爾蘭牛蛙：產自愛爾蘭西部。眼珠是製作止洩劑等一系列魔藥的重要組成部分。

愛爾蘭牛蛙非常遲鈍，極易捕捉，根據研究表明它們沒有痛覺，被人捉到後完全不會反抗，所以是一種較易進行處理的魔法生物。它們身上鮮豔的顏色是它們對付天敵的保護色，其實它的全身都沒有毒。＇

看著這段話，我再一次自顧自的將斯內普教授的行為進行了善意的認定，捧著臉陷入美好的想像中。

“赫夫帕夫扣一分，因為在圖書館露出傻笑。”斯內普教授出現在我面前，抽出我面前正在看的那本魔法生物大全放在他懷中的一摞書上面。

我僵硬的站起來，作認真聽訓狀。對自己的倒黴有了全新的認識，那就是怕什麼來什麼。

斯內普教授皺著眉看我，輕蔑的說：“像這種三年級以上才看得懂的書，你真的能明白裡面在講什麼嗎？不要浪費時間了，還是看一些你能看懂的書吧。”說完大步走開，經過之處所有的學生噤若寒蟬。

或許他還是有一點歧視我的，我想。

第　9　章

十月的第四個星期，學院中的氣氛開始變得異常緊張，不解的我在問過同學後才知道，原來十一月的魁地奇賽季就要來臨了。

學院之前為了學院杯的爭奪又要開始了。

雖然學院杯並不只代表了魁地奇，畢竟還有那麼多為學院爭光的機會，可是相比較那些課堂加分類的小動作，魁地奇所加的分是最可觀的，這也直接導致了魁地奇在學院中的地位。

但是，我小聲的問愛麗和菲絲：“學院杯跟我們有關係嗎？”

學院杯這種東西，從來都是其他三個學院爭搶的，我們赫夫帕夫從來沒有在學院杯上出過頭，當然，這也同時代表了在魁地奇上我們學院的地位有多麼的差勁。

愛麗靠近我小聲說：“就算輸，也要輸得漂亮！”

原來如此。看著眼前正在為新一季的學院杯而沸騰的同學們，我感覺到有些古怪，於是再問：“他們現在才開始訓練？”

旁邊的一位學長說：“訓練那麼早也沒什麼用的，反正還有一星期嘛，他們只是需要熟悉一下就可以了。”

反正還有一星期？

我愣了愣，覺得大概已經知道為什麼赫夫帕夫學院杯上的失利原因了。

話說這個理由很熟悉嘛。我上輩子就常常這樣對自己說，特別是在上學的時候。

＇考試反正還早得很嘛……反正還有一學期嘛……反正還有兩個月嘛……反正還有一個月嘛……反正還有一星期嘛……反正還有一下午嘛……反正還早嘛……＇

我第一次深刻的認識到，或許赫夫帕夫真的非常適合我。

魁地奇的賽季開始跟一年級總是沒有關係的，而赫夫帕夫的一年級也並沒有特別的激動，但這並不是說他們完全不關心自己學院的魁地奇隊。

這導致的結果就是大家開始長時間的談論關於魁地奇的事，所有人都十分熱情的捉住身旁的每一個人把自己所得知道的關於魁地奇的事誇張的添油加醋的說給人聽。

一年級是最多被捕捉的物件，教導小孩子總是令人開心的。

我就曾經被無數個熱情的赫夫帕夫捉住過。他們認為一個來自麻瓜家庭的孩子是不可能對這項巫師世界傳統運動專案有太多的瞭解的，所以很熱心的想要告訴我關於這項運動的一切奇聞趣事。

如果是在兩個星期前，我還可以冷淡的拒絕他們，可是在我已經對赫夫帕夫產生感情的現在，對他們的有些多事的熱情只能感覺到一種溫暖的無奈，結果就導致屢屢被捉住聽故事。