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&ldo;不，先生。&rdo;

&ldo;那麼，你為什麼去？&rdo;

&ldo;為了和迪克在一起！&rdo;桑德溫和地回答。

&ldo;那麼，你很愛迪克？&rdo;

&ldo;那是當然！先生，&rdo;桑德毫不含糊地說，他的聲音表情，蘊含著一種情深意長的意味，這表情已超出他那年齡的範圍。

勒柯吉對他倆愛撫有加，看了他們一眼，真是一對奇怪的小朋友！非常可愛，也令人感動，他給他倆下的結論。

&ldo;你們就和我們一起去吧！&rdo;他說。

&ldo;總督萬歲！……&rdo;兩個孩子雀躍歡呼，將手中的貝蕾帽拋向空中，開始亂蹦亂跳。

透過阿爾特勒布林，勒柯吉瞭解了這兩個孩子，他們是新認識的，其實，水手長所知道的，並不比當事人所瞭解的多多少。

原來，在某天的一個夜晚，這兩個孩子被拋棄在牆角，是什麼原因使他們活下去，不得而知，不過他們很小一點就開始找東西餬口，打短工、找零活、擦鞋油、跑跑腿、帶口信、賣野花等等，小腦瓜能想到的、五花八門的念頭都用盡了，但他們還是像麻雀一樣，在舊金山的馬路上撿東西吃。

六個月以前，他們並不瞭解各自悲慘的生活，是命運將他們拉到了一起。

當時的情況，只有讓那些肯於降尊的演員，用他們的高超演技、惟妙惟肖的把這些情節表演出來，人們不一定會覺得這是一幕悲劇！那時迪克正在碼頭上，無所事事的雙手插在兜裡，頭上戴著一頂貝蕾帽，吹著歡快的曲子，忙忙地走著。突然，他看見一個孩子被一條狗追逐著，狗邊追邊厲聲狂吠，呲牙咧嘴，讓人毛骨悚然。那孩子邊哭邊跑，驚慌失措，彎著胳膊護著臉。正在緊急關頭，迪克往前一跳，毫不猶豫地插在這個嚇得發蒙的孩子和那條惡狗之間，然後穩穩地定在那裡，擺出一副不屑一顧的神情，他狠狠地盯著那條狗，目不轉睛，毫不畏懼地站著。那條狗真的被這突如其來的。硬充好漢的人給嚇住了，這次輪到這條狗節節後退了，最後它耷拉下腦袋，夾著尾巴逃之夭夭了。用不著再去防它了，迪克於是朝這個孩子轉過身來。

&ldo;你叫什麼名字？&rdo;他擺出一副居高臨下的神態問道。

&ldo;桑德，&rdo;另一個仍在哭泣著答道，&ldo;你呢？&rdo;

&ldo;迪克……你如果不反對，我們做個朋友吧！&rdo;

作為響應，桑德撲向那位見義勇為的人的懷裡，就這樣，他們建立了牢不可破的友誼。

阿爾特勒布林在不遠處看到這一切，他走向他們，瞭解了他們過去的不幸，他很想拉扯迪克，幫他一把，因為他非常欣賞他的英勇和無畏。他提議，要他去約蘇亞赫布林內號船上做個少年見習水手。這是一艘三桅橫帆船，他當時在這上面做事。迪克一開口便向他提了個條件，桑德能不能和他一起，同時被僱用。不管願意與否，已別無選擇，只有這樣做，而且從此以後，阿爾特勒布林再沒有將這兩個形影不離的孩子棄之不管，他們後來又跟著他，從約蘇亞赫布林內號船來到了約納丹號船上，他是他們兩人的良師益友，他教他們學習文字，他傾其所有來教育他們，他德厚流光，把這兩個孩子培養得文雅懂禮、好善知義。他對他們十分滿意，他們對他感恩戴德、尊敬愛戴。

顯然這兩個孩子的性格各不相同：一個脾氣暴躁，天生好鬥，無論是人還是事情，他都想爭個高低，分個輸贏；另一個卻沉默寡言，溫和柔順，不愛拋頭露面，生性膽小怕事。一個是保護者，另一個是被保護者。他們幹活很賣力