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陸川回來看到自己的同桌變成了狄然，倒是沒有太詫異。

就像孫耀德抱怨有人把三中當成垃圾桶，什麼樣的學生都往這裡送一樣，陸川也經常負責接管一些學習差又搗蛋的刺頭學生。

一般情況下，他都能把這些學生管的服服帖帖，比老師還管用。

拿張海峰和宋博來說，跟陸川之前逃課、打架，除了學習什麼都幹，除了好事什麼都做。從陸川這裡走出去的時候不僅行為收斂，鬧事頻率降低，還反過來老老實實喊陸川一聲川哥。

狄然搬過來就開始睡覺。

好在陸川的座位靠後，任課老師脾氣也好，對她的行為睜一隻眼閉一隻眼假裝看不到。驚醒狄然的是中午下課鈴，她聽到陸川起身挪動凳子的聲音，迷迷糊糊睜開了眼。

窗外是一株大榆樹，此刻光禿禿一片，樹幹上積著昨晚的殘雪。

榆樹那頭是片灰藍色的海灣。

天氣預報說，這是這個冬天最後一場雪，天氣正漸漸回暖。

狄然看著窗外，耳邊傳來鳥叫的聲音，她突然想起小時候背的唐詩書上記憶深刻的一句‐‐&ldo;孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。&rdo;

給她印象深刻的不僅是這句詩，還有詩旁邊的插圖。

黑白色的老圖片上映著一片寂靜的荒原，一顆落光了葉子的垂柳，帶斗笠的老翁坐著漁船，停泊在湖心，天地之間一片寂靜，空蕩寂寥。

小時狄然縮在父親的懷裡撒嬌：&ldo;爸爸，我覺得這畫缺了什麼。&rdo;

狄暉捏著她的鼻子寵溺地問：&ldo;哦？缺了什麼呢？&rdo;

小狄然說：&ldo;缺了鳥。&rdo;

狄暉說：&ldo;你念念前面兩句是什麼？&rdo;

小狄然很固執：&ldo;千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。但是爸爸，我覺得這裡應該有隻鳥。&rdo;

狄暉縱容她，投降道：&ldo;好好好，那然然說這裡應該放只什麼鳥？&rdo;

小狄然咬著手指頭想了半天，想不出個所以然：&ldo;就是鳥。&rdo;

遠處傳來一陣悠揚綿長的鳥鳴，狄然心裡突然被開啟了一個口子，小時候坐在狄暉腿上背唐詩的記憶，裹挾著這些年的酸楚與甘甜翻湧而來，她忽然很想把這個畫面拍下來。

&ldo;我好像聽到烏鴉的聲音。&rdo;

坐在她後面的男生是早上開會是站在他前面的那個，叫廖曉吉。

廖曉吉抬起頭，好心提醒她：&ldo;那應該是海鷗。&rdo;

&ldo;是烏鴉。&rdo;狄然固執地說。

狄然中午沒吃飯，回家取來相機，回到教室時，走讀的同學已經午睡好一會了。狄然脫了大衣，踩著凳子往窗外看了看，牆外面比窗臺低一點的窗沿很寬，剛好可以容納一個人。

她輕手輕腳小心地邁過窗子，顫顫巍巍站到了外面。

狄然靠著窗邊慢慢半蹲下去，脖子上掛了一個相機。

近處的海灣是灰白色的，更遠一點是淺藍色，天上烏雲層層，一陣北風吹過，冷得她直哆嗦。

從窗戶望過去一排都是光禿的榆樹，放眼一瞥，相機所能拍到的範圍之內沒有一絲現代化的氣息。

狄然找好角度，小心地蹲在窗沿上等。

陸川檢查完各班午休情況回到教室，看到座位旁的後窗開了個fèng，他正要關上，一低頭看到狄然毛絨絨的腦袋和頭頂小小的發旋。

&ldo;烏鴉烏鴉快下來‐‐&rdo;狄然舉著相機念念有詞。

陸川抬