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每一個孩子乾乾淨淨的來到這個世界，他看見惡， 所以模仿惡，他看見善，自然也會學習善。

或許真的人性本惡，每個人認識世界和認識自己的過程就像是一場冒險，作為大人，作為老師，要做的就是引導他們，帶領他們，避開隱藏的醜惡和黑暗，最終送他們走上良善與光明之路。

顯然，自己並不具有這種引導能力。

來到這裡，他受到一次次打擊和嘲諷，還有更可怕的自我懷疑一直伴隨，會沮喪會失落會想逃避。

大不了離開，爸爸不讓他回家，那就躲的遠遠的，去南方打工，哪怕做苦力，總能生活下去，何必在這格格不入的鄉村做自己不喜歡的老師……

鍾意秋在心裡把每一種可能都考慮過很多遍，他總是安慰自己，其實有很多出路。

而現在，這件事像是敲碎了他可憐的文化人的偽裝，讓他清楚的認定，老師不只是會教書那麼簡單，是要肩負每個孩子的人生責任。

但是這次不一樣的是，鍾意秋沒有沮喪沒有絲毫退縮的念頭，他想起義叔說的話，有些事，總要有人去做。

下午鍾意秋把李宏飛專門叫到操場告訴了他這件事，李宏飛像是被逼急的兔子一樣，原地轉了七八圈卻一點辦法也沒想到，無法發洩的情緒憋紅了他的眼睛，只能狠狠踢了一腳地上的石塊。

兩個人商量了半天，明天分開找幾個孩子談話，先制止他們不再欺負袁艷，接下來再仔細考慮怎麼引導正確的觀念。

鍾意秋晚上回去也沒見肖鳴夜，下午上了課又不知道跑哪裡去了，馬上就比賽了，他卻一點也不著急。

他回到房間看到桌子上放著一封信和一個紙袋，信是姐姐從北京寄來的，他更好奇紙袋裡是什麼，還沒完全開啟就先聞到一股香甜的味道，竟然是一袋子的蜂蜜蛋糕。

是肖鳴夜給我買的？鍾意秋想了好久也不太敢確認，但是他實在受不了蛋糕的誘惑，管不了那麼多了，吃了再說，大不了被肖鳴夜笑話一頓。

蛋糕很甜，像是把這一天的愁悶都解開了。

早上還是沒見到肖鳴夜，難道是昨晚沒回來？可是在哪裡睡呢？什麼事兒這麼忙？

鍾意秋心不在焉的吃了飯去上課。

第一節 就是他的課，今天要教學生認識幾何圖形，他帶上三角板和幾個不同形狀的尺子進了教室。

他看了一眼發現張輝今天沒來，鍾意秋又有點擔心，昨天會不會太嚴厲嚇著他了。

問了和張輝同村的幾個同學都說不知道，鍾意秋只能先上課，打算中午再和李宏飛去問問。

剛上課十幾分鐘，靠外面窗邊坐的幾個學生不知道看到了什麼，挪著屁股伸長脖子往外探。

鍾意秋正準備提醒他們認真聽講，只聽見外面斷斷續續的高喊聲越來越近了。

他走到門口想看看是怎麼回事，還沒邁腳，就看見一個女人拉著張輝情緒激動的嚷叫著到了門口，後面跟著一臉愁容的李宏飛。

她身材有些矮胖，穿了件老式的斜襟藍棉襖，頭髮枯黃蓬亂，見了鍾意秋厲聲問，「你就是鍾老師？」

鍾意秋猜她是張輝的家長，可能是因為昨天的事兒，但昨天明明是張輝欺負袁艷，怎麼她先氣沖沖的找來了？

「我是，您是張輝的家長？」鍾意秋先客氣的問好。

她卻完全不顧禮貌，生氣的抬手指著鍾意秋的鼻子大聲喊到：「我是他媽！你會不會當老師？老師還能打學生？你上課打我不說啥，放學在路上見到也打？還讓不讓娃兒活了！」

鍾意秋一下子懵了，「我沒有打他。」

張輝媽一把扯過旁邊的張輝推倒鍾意秋身上，「你還不承認！沒打他胳膊怎麼青的，抬都抬不起來了，他才