第1章 湖上清風(第1/2 頁)

1966年八月的一天，天氣很熱，清晨五點多，丁樹林就熱醒了，他輕手輕腳的走出自己的臥室，一個人在園子裡打起了拳，不到六點，孫子培元也來到園子裡打拳。丁家既是書香門第，又是武術世家。丁培元今年十九歲，是安平一中高三學生，身高一米七八，身手矯健，思維敏捷。武藝已漸入佳境。 丁樹林原是一中校長，退休三年了，他生性散淡，現在更是萬事皆與他無干，唯一關注的就是這個孫子，黎明即起是爺孫倆堅持了多年的規矩，雖說現在學校不上課了，可爺爺佈置的功課不能荒廢。一是打拳，二是寫字，從培元五歲就開始了，而且爺倆都在堅持。 丁宅南牆外就是環城湖，臨湖是書房，草廬三間，推窗見湖，清風翻書，綠波沁墨，在此讀書寫字，品茗聊天。恍如世外桃源。 早飯後，培元剛想出門，被奶奶叫住：“不是說讓你清理清理園子裡的竹子嗎？它到處亂冒，都沒法種菜了。” 培元說:“爺爺捨得嗎？這樣吧，您跟爺爺商量好怎麼弄，學校又不上課了，我隨時給你弄好。” “去吧，去吧。” 孫子走了，奶奶自言自語，這都不上課了，還天天去學校幹嘛？ 培元走進宿舍， 宿舍裡八張上下床，其中有丁培元一張床，其實現在真正在這兒住的只有朱廣林一人。秦梅和李玲坐在寢室裡，他們三人是發小，從幼兒園就是同學，都是鋼廠領導幹部子女，關係親的很，同學們戲稱秦梅為青梅，又叫小辣椒，竹馬當然是朱廣林（朱麻）了，李玲的父親剛調到省裡工作，李玲因為面臨高考，就自己留在了安平，徹底以校為家了。 小辣椒問：“丁培元，這幾天幹嘛去了，怎麼不來學校？” 培元說:”在家幹活，，還想請你們去幫忙呢。” 李玲說：“幹活的事待會再說，秦梅你說說咱們的想法。” 秦梅說：“現在的情況你們都看到了，我們也管不了那麼多，但是章老師我們得幫她。” 章萍老師教英語，是高三一班的副班主任，還不到三十歲，和同學們亦師亦友，深得同學喜愛。但最近遭到不少人的騷擾，北平富豪的千金只是個由頭罷了，真正的原因是她太漂亮了。 培元問：“怎麼幫？” 小辣椒說：“這不是等你來商量辦法嗎。章老師這些天住我們寢室，晚上都不敢回她自己宿舍，還時不時的坐著發呆。” 李玲小聲說：“而且，她還可能懷孕了。” 培元說：“秦梅你和李玲多陪陪章老師，摸清她的想法，看我們怎麼能幫上她。” 丁培元提著暖瓶去茶爐打水，章老師的宿舍就在茶爐前面，隔著門簾看到章老師正在屋裡，丁培元喊了一聲章老師，就立在門口。 章老師淡淡的說了一聲：“有事嗎？” 倒把丁培元問住了，一時不知從哪說起。 沉默片刻，章老師說：“進來吧。” 丁培元說：“剛才和李玲秦梅幾個同學在一起說話，大家看你的心情不好，都很焦慮，如果有什麼事，學生能幫的，請老師一定不要見外。” 章老師靜靜的坐著不說話，看似在猶豫。 沉默半天，章老師說：“我能怎麼樣呢？” 丁培元看了一眼門外。悄聲說：“您的頸椎病是不是又犯了，您得當心啊，我有個親戚就是這病，一不注意就摔倒，很嚇人的，最後還是去北京治好的。我可以先去諮詢一下，您真得抓緊時間了。我剛才的話，只對您一個人說過。您需要分析思考，我也需要落實一下我的想法是否可行，但無論如何得早做決斷。明天我再過來。” 章萍這些天一直處在驚恐，迷茫中，剛才的一番話看似突然，但不正是自己一直苦思無果的問題嗎？腦子裡浮現出那幾個傢伙淫邪的目光和猥瑣的話語，一陣怒火上湧。隨即有了決斷，頓覺心中豁然開朗。但隨即又暗自思忖，他一個學生，能有什麼高招呢？ 第二天一早， 丁培元過來說：“長話短說，只要您再犯病，第一步先住進醫院，第二步轉院去北京。您這幾天不要和秦梅她們分開，出事好有個照應，我和她們什麼也沒說，但您絕對可以信任她們。老師切記，您是病人，