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增長，稱呼是會改變的。從小劉到老劉到劉老……現在，我們稱龔老師得稱小龔，以後呢？就得叫老龔了！哈哈哈……”張芸笑罵：“你這個人啊，什麼時候都不忘開玩笑！人家兩個才畢業呢，你不要帶壞了小何……嘿嘿，你看，小龔都不好意思了！”

龔嫦不好意思地笑笑，說：“劉老師很幽默呢！以後，還請多多關照。——還請不要拿我開涮。”

何亦凡也笑了：“師傅，以後，不能稱她老龔呢！”

“得叫什麼？”劉塘明知故問。

“老婆啊！”張芸搶著叫起來。

龔嫦叫了一聲：“師傅！”

張芸笑笑，說：“好啦，好啦。都不許欺負我的徒弟了……誰欺負她，我跟誰急！哈哈哈……”

說說笑笑，幾個人就來到了三樓。經過一個玩笑，大家不再象開始認識時那樣拘謹了。

站在三樓的走廊邊，他們俯視校園。杉店中學建立在一座不高的山上，學校周圍都是油茶樹。劉老師介紹說，這裡以前是個墳場，為了建學校，將墳全部遷移了，將山頂推平，才有了這麼大的一個地方。當年建校時，政府資金不足，杉店的百姓，企業以及杉店在外面工作的人士大力支援，才終於有了杉店中學。（要是擱在二十年後，這樣建起的學校，應該稱為“杉店希望學校”！）杉店中學只能夠容納十二個教學班，因為它唯一的一個教學樓只有三層，每層只有四間教室。教學樓的前面，是大約六個籃球場大的操場。操場的四周，栽滿了各種各樣的花草樹木。在操場的左邊，是學校食堂、商店和教職工單身宿舍；操場的右側，是公共廁所和一幢剛剛建起的教師宿舍樓。這幢宿舍共有十二套二室一廳的套間房。劉老師有些高興地說，他擁有其中的一套！劉老師對學校佈局十分自豪，說在全市農村中學，佈局如此合理，規劃如此科學，風景如此優美的學校不多呢！

根據劉老師和張老師的介紹，何亦凡瞭解到，杉店中學建校歷史還只有十年。還有一些教學設施正在規劃之中。“例如，在那……”劉老師指著操場右邊，新建宿舍樓傍的一大片空地，憧憬地說，“那裡正準備建科教樓！到時，學生圖書館，實驗室，就都會有的……”何亦凡還了解到，由於地處邊遠山區，教學設施落後，教學能手較少，杉店中學的教學質量一直處在全市的落後水平。

打掃了教室衛生後，何亦凡和龔嫦又清理了宿舍——學校給他們都安排了單身宿舍。

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4 真誠的師傅

真受不了老龔！

開學才三天，龔嫦的這個綽號就被全校老師知道了。除了當年親自教過她的幾個老師外，其餘的老師，無論男女老少，都用這個綽號稱呼她。好在龔嫦為人隨和，不加以計較。最後，何亦凡也稱她老龔了。

他真的受不了她了！

本來，學校就他們兩個是新分配來的，所以平時在一起交流也就多一點。大部分老師都是本地人，放學之後一般都會回家，所以，放學後在一起聊天散步的，也就是這兩個無家無室的小青年。

可是，何亦凡煩死她了！才三天，老龔就總是把學生掛在嘴邊上，什麼“張虎的字寫得很認真”啊，“李小麗的頭髮沒有梳，肯定是睡晚了”啊，“武一鳴的臉上有塊紅色的胎記”啊……

何亦凡就不明白，短短三天，老龔怎麼就能把班上的同學全部認齊？

就在老龔說到王英值日黑板擦得不乾淨時，何亦凡終於把不耐煩的情緒發洩了：“哎，老龔，你怎麼回事啊？白天陪了一天的學生你還不煩嗎？好不容易送走了他們，你又在絮絮叨叨地說他們！你不煩，我還煩呢！”

“何老師，你……你不喜歡他們嗎？”龔嫦有點委屈地說，“他們都是那